【题目】制备和收集气体是初中化学的重要实验,请根据下列实验装置回答问题。
(1)写出图1中标有①的仪器的名称:①_____。
(2)上述装置中的A装置有一明显错误,请将其改正_____,某同学准备用氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取氧气,写出该反应的化学方程式__________。
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置可用_____(填序号),选用F装置来收集气体,在此过程中,验证二氧化碳已集满的方法是_____。
(4)部分同学在检验CO2时发现,将CO2通入一定量的澄清石灰水后,溶液先变浑浊,然后又变澄清。对此,研究小组对实验过程中的物质变化进行了研究,发现反应中物质的变化如图2。根据图示变化,请分析浑浊后的澄清石灰水又变澄清的原因可能是_____(涉及到的物质名称可用化学式代替)。
【答案】试管 试管口应略微倾斜向下 2KClO32KCl+3O2↑ B 用燃着的木条置于F装置的a处,木条熄灭,则集满 氢氧化钙与二氧化碳完全反应生成碳酸钙沉淀,碳酸钙继续二氧化碳反应,生成可溶的碳酸氢钙
【解析】
(1)据图可知①的仪器的名称是试管;
(2)A装置有一明显错误,将其改正为:试管口应该略向下倾斜;氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑;
(3)实验室制取二氧化碳不需要加热,发生装置可选用B;由于二氧化碳密度比空气大,用燃着的木条置于F装置的a处,如果木条熄灭,说明已经收集满;
(4)氢氧化钙与二氧化碳完全反应生成碳酸钙沉淀,继续通入二氧化碳,碳酸钙和二氧化碳、水反应生成能溶于水的碳酸氢钙。
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【题目】烟道气中含有大量CO2,CO2经“捕捉”后可用于生产甲醇(Z),反应的微观示意图如图,下列说法不正确的是
A. 参加反应的Y的质量等于生成的Z和W中氢元素的质量之和
B. 参加反应的X与生成Z的分子数之比1:1
C. 参加反应的X与Y的质量比为22:3
D. Z物质中含有6个原子
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【题目】用高锰酸钾制取氧气,固体的质量变化情况如图所示,下列分析不正确的是( )
A. a 与 b 质量差是生成氧气的质量
B. P 点处固体成分是锰酸钾和二氧化锰
C. 反应前高锰酸钾的质量为
D. 反应过程中,锰元素在固体中的质量保持不变
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【题目】一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如图所示,下列说法正确的是( )
A. x的值为22
B. 该反应中的生成物是CO2、H2O和O2
C. W由碳、氢两种元素组成
D. W中碳、氢元素原子个数比为1∶4
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【题目】(4分)某兴趣小组进行粗盐提纯并配制NaCl溶液,请回答下列问题:
(1)操作①、②、③依次为下图中的(填字母) 。
(2)若NaCl的产率偏低(),则可能的原因是(填字母) 。
A.过滤时滤纸有破损
B.蒸发时有固体溅出
C.溶解含有泥沙的粗食盐时,加入的水量不足
(3)用上述实验所得NaCl晶体配制5%NaCl溶液50.0g,需称取NaCl g,配制时需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、滴管、 。
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【题目】下图是某化学兴趣小组。设计的金属活动性顺序的探究实验。
(1)上述实验中,有气泡生成的是________(填写装置序号)。
(2)试管F中出现的实验现象是______________。
(3)上述实验能否证明镁、锌、铁、铜、银五种金属的活动性强弱?____请说明理由_____。
(4)我国古代“湿法炼铜”就是利用了试管D中的反应原理,请写出该反应的化学方程式:______。
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【题目】A-P是初中化学中常见的物质。B是一种含二种元素的化合物,G是最清洁的燃料,I和K为白色难溶于水的化合物,D、M各自都不能使干燥的紫色石蕊试纸变色,但一者共同作用可使紫色石蕊试纸变红,E的溶液呈蓝色。它们之间的转化关系如图所示。请回答下列问题:
(1)G的化学式为________。
(2)反应②的反应类型为________。
(3)反应⑤的化学方程式为________(写出一个即可)。
(4)写出物质L的一种用途________。
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【题目】利用传感器对二氧化碳性质再探究。
某兴趣小组利用传感器二氧化碳性质再探究.实验步骤如下:
步骤1:如图1所示装置的气密性良好,三瓶:250mL的烧瓶内收集满CO2气体,三个注射器内各装有等体积的液体(分别是水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液).连接好装置和压强传感器.
步骤2:三位同学同时迅速将注射器内等体积的液体(水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液)注入各自烧瓶中,关闭活塞.
步骤3:一段时间后,同时振荡烧瓶.观察传感器定量实时地传回烧瓶内气压变化形成的图情况如图2所示.试回答下列问题:
(查阅资料)
资料1:Na2CO3+CO2+H2O==2NaHCO3
资料2:NaOH+NaHCO3==Na2CO3+H2O
(1)图1所示实验中,用“注射器”而不用“长颈漏斗”的原因是_______________________。
(2)曲线AB段气压变化的原因是______________________。
(3)导致曲线1中________段气压变化是由于充分振荡烧瓶导致的。在不改变装置药品的情况下,进一步降低E点的方法___________________。A与E几乎在一条直线上的原因是_____________________。
(4)曲线2所代表的实验中发生的反应方程式为____________________。
(5)曲线2与曲线3差异较大的原因是_____________。
(6)探究曲线3所代表的实验后的溶液中溶质的成分:
①小明同学猜想有以下六种可能:
猜想 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
成分 | Na2CO3 | NaHCO3 | Na2CO3、NaHCO3 | Na2CO3、NaOH | NaHCO3、NaOH | Na2CO3、NaHCO3和NaOH |
小新同学认为猜想五和六都是错误的,理由是___________________________。小美同学又通过计算否定了猜想二和猜想三。
②小芳同学通过实验继续探究实验
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
取少量该实验后的溶液于试管中,滴入酚酞溶液 | 溶液呈红色 | 溶液呈________性 | 猜想四正确 |
加入________ 溶液 | _______ | 反应的化学方程式_______ |
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