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如图AB两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线.
请回答
(1)20℃时,A物质的溶解度
B物质的溶解度(填“>”、“<”或“=”).
(2)40℃时,将A、B各15g分别加到均盛有50g水的两只小烧杯中,充分搅拌后,
B
B
 物质有剩余(填“A”或“B”).
(3)现有50℃时A物质的不饱和溶液在不减少溶剂的情况下,欲使其变成饱和溶液,下列措施肯定不能实现的是
  (填序号).
①降低温度     ②升高温度    ③加人A物质.
分析:根据固体物质的溶解度曲线可知:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而可以确定在一定量的溶剂中加入一定的溶质,溶质是否全部溶解,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而可以判断出饱和溶液和不饱和溶液间的转化方法等.
解答:解:(1)在20℃时,B的溶解度大于A的溶解度;
(2)由于在40℃时,A的溶解度大于30g,B的溶解度小于30g,即100g水中最多溶解的A大于30g,而100g水中最多溶解的B小于30g,则50g水中最多溶解的A大于15g,50g水中最多溶解的B小于15g,故40℃时,将A、B各15g分别加到均盛有50g水的两只小烧杯中,充分搅拌后,A会全部溶解而B不会全部溶解;
(3)由于A的溶解度随温度的升高而增大但变化不大,因此若将它的不饱和溶液在溶剂不变的情况下变成饱和溶液,可以采取降低温度或增加溶质的方法,升高温度不能使其不饱和溶液变为饱和溶液;
故答案为:(1)<(2)B(3)②.
点评:本题难度不是很大,主要考查了固体溶解度曲线的意义及对固体溶解度概念的理解.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(10无锡30)如图AB两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线。请回答

 

 

(1)       ℃时,A、B两物质的溶解度相等

(2)20℃时,A物质的溶懈度          B物质的溶解度(填“>”、“<”或“=”)。

(3)40℃时,将A、B各15 g分别加到均盛有50 g水的两只小烧杯中,充分搅拌后,          物质有剩余(填“A”或“B”)。

(4)现有50℃时A物质的不饱和溶液在不减少溶剂的情况下,欲使其变成饱和溶液,下列措施肯定不能实现的是         (填序号)。①降低温度     ②升高温度   ③加人A物质

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年广东省梅州市第一次段考(3月)化学试卷(解析版) 题型:填空题

如图AB两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线。请回答

(1)       ℃时,A、B两物质的溶解度相等

(2)20℃时,A物质的溶解度          B物质的溶解度(填“>”、“<”或“=”)。

(3)现有50℃时A物质的不饱和溶液在不减少溶剂的情况下,欲使其变成饱和溶液,下列措施肯定不能实现的是           (填序号)。①降低温度  ②升高温度 ③加入A物质

 

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科目:初中化学 来源:2010年全国中考化学试题分类汇编考点20饱和溶液、溶解度 题型:填空题

(10无锡30)如图AB两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线。请回答

 

 

(1)       ℃时,A、B两物质的溶解度相等

(2)20℃时,A物质的溶懈度          B物质的溶解度(填“>”、“<”或“=”)。

(3)40℃时,将A、B各15 g分别加到均盛有50 g水的两只小烧杯中,充分搅拌后,           物质有剩余(填“A”或“B”)。

(4)现有50℃时A物质的不饱和溶液在不减少溶剂的情况下,欲使其变成饱和溶液,下列措施肯定不能实现的是          (填序号)。①降低温度     ②升高温度    ③加人A物质

 

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科目:初中化学 来源:沪教版九年级下《第6章 溶解现象》2013年单元测试卷(1)(解析版) 题型:解答题

如图AB两种固体物质的溶解度随温度变化的曲线.
请回答
(1)20℃时,A物质的溶解度______B物质的溶解度(填“>”、“<”或“=”).
(2)40℃时,将A、B各15g分别加到均盛有50g水的两只小烧杯中,充分搅拌后,______ 物质有剩余(填“A”或“B”).
(3)现有50℃时A物质的不饱和溶液在不减少溶剂的情况下,欲使其变成饱和溶液,下列措施肯定不能实现的是______  (填序号).
①降低温度     ②升高温度    ③加人A物质.

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