A. | CaO固体(CaCO3固体)--高温煅烧 | |
B. | N2(O2)--通过灼热的铜网 | |
C. | CO(CO2)--通过灼热的氧化铜 | |
D. | KCl溶液(CaCl2溶液)--滴加碳酸钠溶液至恰好完全反应,过滤 |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、CaCl2溶液能与碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
故选:AB.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A | 元素与缺乏导致的病症 | B | 环保与物质利用 |
①缺锌--生长发育迟缓、厌食 ②缺铁--易感到疲劳或贫血症 ③缺碘--甲状腺病 ④缺钙--软骨病、骨质疏松 | ①减少水污染--合理使用农药、化肥 ②减少汽车尾气污染--使用乙醇汽油 ③减少白色污染--使用可降解的塑料 ④减少土壤污染--废旧电池集中处理 | ||
C | 材料属类 | D | 待鉴别物质与鉴别方法 |
①羊绒衫--天然纤维 ②汽车轮胎--复合材料 ③食品袋--聚氯乙烯塑料 ④不锈钢餐具--铁合金 | ①固体NaOH、NH4NO3、NaCl--只用水 ②黄铜、黄金--灼烧 ③纯棉、羊毛、涤纶--闻燃烧产生的气味,观察燃烧情况和灰烬 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 未说明药品用量时,液体一般取5ml左右,固体只需盖满试管底部 | |
B. | 称取0.75克食盐用于配制溶液,应该把食盐放在托盘天平的左盘 | |
C. | 酒精灯用完后,先用嘴吹灭,再盖上灯帽 | |
D. | 做化学实验前,不一定要检查装置的气密性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ①④ | D. | ①③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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