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下列有关实验现象描述不正确的是

A.镁在氧气中燃烧生成氧化镁

B.加热碳酸氢铵,产生有刺激性气味的气体

C.将50mL酒精和50mL蒸馏水混合,所得液体液面低于100mL刻度

D.氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合后产生蓝色沉淀

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2016届四川省成都市九年级上学期教学质检化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2015秋•成都月考)根据下列a~e的实验现象,选择最恰当的一项,填入(1)~(4)各相应的反应.

现象:a发出白光;b发出淡蓝色火焰;c发出蓝紫色火焰;d产生浓厚的白烟;e生成黑色固体

(1)铁丝在氧气中燃烧 ;(2)红磷在空气中燃烧 ;(3)硫在空气中燃烧

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科目:初中化学 来源:2016届广东省肇庆市区九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关空气各成分的说法正确的是:

A、氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物

B、氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐

C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好

D、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物

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科目:初中化学 来源:2016届河北省武安市九年级上学期期末教学质检化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列变化中,属于化学变化的是( )

A.铁锅生锈 B.蜡烛熔化 C.灯泡通电发光 D.干冰升华

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科目:初中化学 来源:2016届江苏省常熟市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

下图为实验室用一氧化碳还原氧化铁的实验装置图。

(1)硬质玻璃管中的现象是 ,该反应方程式为 ,右边试管中的现象是

(2)甲同学主张先点燃酒精灯和酒精喷灯,然后再通一氧化碳,乙同学提出反对,他的理由是: ,乙同学认为先通一段时间一氧化碳排净空气,然后再点燃酒精灯和酒精喷灯,甲同学觉得这样也存在问题,他的理由是: ;老师认为他们的反对意见都有道理。

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科目:初中化学 来源:2015-2016学年黑龙江省实验学校八年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•黑龙江校级期中)成年人每分钟需8L氧气,则10min内大约需要吸入空气的体积为( )

A.100L B.500L C.400L D.320L

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科目:初中化学 来源:2016届安徽省阜阳市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:探究题

(2015秋•太和县校级期末)做完“铁在氧气里燃烧”实验后,小冬同学有两个疑惑不解的问题,于是她进行了以下探究活动,请你一同参与.

【问题1]铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢?

【查阅资料1】

(1)自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种(FeO极易被氧化为Fe2O3);

(2)铁的氧化物均能溶于酸的溶液,如盐酸、硫酸等;

(3)铁能与硫酸铜溶液发生化学反应,但铁的氧化物不能与硫酸铜溶液反应;

(4)铁与酸的溶液反应(如盐酸、硫酸等),有气泡产生.

【实验探究】

将冷却后的黑色物质碾碎,装入试管,加入_________溶液,观察到的现象是_________,说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁.

【问题2】铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢?

【查阅资料2】

(1)Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表:

Fe3O4

Fe2O3

分解温度/℃

1538

1400

熔点/℃

1535

(2)Fe2O3高温时分解成Fe3O4.

(3)Fe2O3的颜色为红棕色.

【理论探讨】

根据实验现象,并结合表中数据,可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在_________之间,在此温度范围内Fe2O3已分解,所以铁在氧气里燃烧的产物是_________.

【拓展延伸】实验中为了防止集气瓶炸裂,必须__________________;

(1)Fe2O3高温分解成Fe3O4和氧气,请写出此反应的化学方程式_______________________;

(3)有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末,若粉末的颜色 ___________,就说明包装盒破损进气,这样售货员就能及时发现并处理.

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科目:初中化学 来源:2016届甘肃省庆阳市九年级上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•潮南区期末)NO是大气污染物之一,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能.NO难溶于水,通常条件下极易与氧气反应.实验室收集NO的装置是( )

A. B. C. D.

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科目:初中化学 来源:2016届河南省安阳市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•林州市校级期末)“节能减排,低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放.下列措施中符合该主题的是( )

A.为了QQ能够升级,长期把QQ挂在线上

B.多用煤发电少用风力发电

C.把还未用完的作业本烧掉

D.减少使用私家车次数、多乘公交车或骑自行车

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