分析 【做出猜想】根据氢氧化钙、氢氧化钠、碳酸钠溶液都显碱性进行分析;
(1)根据题中的反应是酚酞和氯化钙鉴别白醋、食盐水、纯碱、澄清石灰水进行分析;
【进行实验】根据实验的出的结论是碳酸钠,然后结合碳酸钠的性质进行分析;
【得出结论】根据钙离子和碳酸根离子会生成碳酸钙沉淀进行分析;
【反思与交流】:根据酸碱中和反应的原理进行分析.
解答 解:【做出猜想】碱性物质都能是酚酞变红色,实施实验结束后污物瓶内液体呈红色,只能说明溶液显碱性,不能说明一定含有氢氧化钙,理由是:氢氧化钙、氢氧化钠、碳酸钠溶液都显碱性;
(1)题中的反应是酚酞和氯化钙鉴别白醋、食盐水、纯碱、澄清石灰水,氯化钠溶液显中性,所以可以确定该溶液中一定含有水、酚酞和氯化钠;
【进行实验】取少量废液中的上层清夜于试管中滴入氯化钙溶液,有白色沉淀产生,碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,化学方程式为:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl,证明含有碳酸钠;
【得出结论】钙离子和碳酸根离子会生成碳酸钙沉淀,所以溶液中含有碳酸钠,同时推理得出结论:①溶液中一定不含有氢氧化钙、氯化钙,得到这个结论的理由是碳酸钠会与两者反应生成沉淀,;②溶液中还含有氢氧化钠;
【反思与交流】该废液倒入下水道之前需经中和处理,向其中滴加稀盐酸,至红色褪去时停止.
故答案为:【做出猜想】氢氧化钙、氢氧化钠、碳酸钠溶液都显碱性;
(1)氯化钠;
【进行实验】滴入氯化钙溶液,有白色沉淀产生,CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl,;
【得出结论】氢氧化钙、氯化钙,碳酸钠会与两者反应生成沉淀,氢氧化钠;
【反思与交流】红色褪去.
点评 实验现象是物质之间相互作用的外在表现,因此要学会设计实验、观察实验、分析实验,为揭示物质之间相互作用的实质奠定基础.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
实验内容 | 实验设计 | |
A | 验证某溶液为稀盐酸 | 先测溶液的pH<7,再加入锌粒 |
B | 提纯久置变质的NaOH溶液 | 加入足量CaCl2溶液,充分反应后,过滤 |
C | 除去H2中混有的少量水蒸气、HCl | 先通过浓H2SO4,再通过NaOH溶液 |
D | 分离CO2、CO混合物 | 先用NaOH溶液吸收掉CO2分离出CO,再向该NaOH溶液加足量稀盐酸“释放”出CO2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
操作步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
分别用A、B两支试管取少量样品,然后各加入适量澄清石灰水 | A中无明显现象 B中有白色沉淀 | A中的物质是氢氧化钠溶液 B中的物质是碳酸钠溶液 |
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
取样于试管中加入,再加入稀盐酸 | 有气泡产生 | 猜想成立 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 将氯化氢和SO2分别通入石蕊试液中,溶液都变为红色,所以它们都是酸类物质 | |
B. | 饱和溶液有晶体析出,若溶剂质量不变,则溶液的浓度一定变小 | |
C. | 一氧化碳和氢气都能夺取氧化铜中的氧,它们都具有还原性 | |
D. | 复分解反应中有沉淀、气体或水生成,所以有上述物质生成的反应就是复分解反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | XY+Y2═2M | B. | 2XY+Y2═2M | C. | 4XY+Y2═2M | D. | XY+2Y2═2M |
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