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据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题:

(1)写出f的仪器名称_______________ K_______________

(2)若用a、h、e制取氧气的化学方程式___________________,实验室选取d、e、i、j、k五种仪器用高锰酸钾制取氧气,其中还缺少的仪器是________________,反应的化学方程式为______________________________________。

(3)实验室制取二氧化碳用的药品(填名称)________________化学方程式为____________________________________,收集二氧化碳应用_____________ 法,验满的方法是_____________________________________________ 。

(4)某化学兴趣小组设计实验甲、乙(装置如下图)探究二氧化氮气体能否使带火星木条复燃。

(资料)Ⅰ.硝酸铜加热分解生成氧化铜、红棕色二氧化氮气体(有毒)和氧气。

Ⅱ.同温同压下,不同气体的体积之比等于分子个数之比。

Ⅲ. 二氧化氮能与NaOH溶液反应

①甲实验中硝酸铜加热分解的化学方程式为_____________________________,NaOH溶液的作用是_______________。

②根据实验过程中的____________________现象得出“NO2能使带火星木条复燃”的结论。请你根据甲、乙对比实验的现象,从气体的组成角度分析,该结论正确的理由是______________。

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