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如图是“氢气的制取和性质”实验的部分装置图,试回答:
(1)图中A、B仪器的名称:A______;B______
(2)能用图中方法收集的气体应具有______的性质,氢气还可用______收集.
(3)写出实验室制取H2原反应原理______.

【答案】分析:根据常见仪器的用途写出仪器名称;根据收集方法确定气体的性质,根据气体的性质确定收集方法.根据化学方程式 的书写原则正确书写化学方程式.
解答:解:(1)A、B仪器的名称:A、铁架台;B、水槽.
(2)该气体可用排水法收集,推测该气体的性质是难溶于水;氢气密度比空气小,还可用向下排空气法收集.
(3)实验室用锌粒和稀硫酸反应制氢气,化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
故答案为:(1)A、铁架台;B、水槽.(2)难溶于水;向下排空气法收集.(3)Zn+H2SO4=ZnSO4+H2
点评:本题考查实验室制氢气的装置仪器、氢气的收集方法及化学方程式的书写,属于基础知识考查,只要细心易得分.
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科目:初中化学 来源: 题型:

16、如图是“氢气的制取和性质”实验的部分装置图,试回答:
(1)图中A、B仪器的名称:A
铁架台
;B
水槽

(2)能用图中方法收集的气体应具有
难溶于水
的性质,氢气还可用
向下排空气法
收集.
(3)写出实验室制取H2原反应原理
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?惠安县质检)实验室选用如图所示装置制取和收集有关气体,根据要求回答相关问题.

(1)指出标号仪器的名称:①
铁架台
铁架台
 ②
锥形瓶
锥形瓶

(2)若用加热高锰酸钾的方法制取氧气,反应的化学方程式为
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;发生装置可选用图中的
A
A
(填编号);收集氧气选用图中的C装置,与D装置相比,选用装置C的优点是:
收集的氧气比较纯净(合理说法均可)
收集的氧气比较纯净(合理说法均可)
.(写一点)
(3)硫化氢(H2S)是一种无色,有臭鸡蛋气味的有毒气体,它的密度大于空气,能溶于水且水溶液呈酸性,在空气中可以点燃硫化氢气体,燃烧后生成二氧化硫和水.硫化氢的实验室制法是:用块状的硫化亚铁(FeS)跟稀硫酸溶液混合,发生复分解反应生成硫化氢气体.
①实验室制取硫化氢气体,反应的化学方程式为
FeS+H2SO4═H2S↑+FeSO4
FeS+H2SO4═H2S↑+FeSO4

②硫化氢气具有臭鸡蛋气味这属于硫化氢的
物理
物理
性质(选填“物理”或“化学”);
③制取硫化氢气体可选用的发生装置是
B
B
(填编号);用装置D收集硫化氢验满的方法是
c
c
(填标号).
a.闻气味      b.将燃着的木条放在瓶口    c.将湿润的蓝色石蕊试纸放在瓶口.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室常用仪器和改进装置(省略固定装置),根据要求回答:
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(1)甲图中仪器C的名称为
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气.化学方程式
 
;其发生装置除用到甲图仪器外,还需要的仪器是
 
(除固定装置、导管外).
(3)实验室用锌和稀硫酸制取氢气.化学方程式:
 
;若发生装置采用乙图H,其操作上的优点是
 
;气体收集的方法是
 
.若装配与H功能相似的装置,应从甲图中选择
 
(填字母编号).
(4)Ⅰ是医用输液装置,用于观察滴液快慢.若用它作为除气体杂质的微型装置,则含杂质的气体应从
 
(填“a”或“b”)进入,I中液体不能装满的原因是
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

如图是“氢气的制取和性质”实验的部分装置图,试回答:
(1)图中A、B仪器的名称:A______;B______
(2)能用图中方法收集的气体应具有______的性质,氢气还可用______收集.
(3)写出实验室制取H2原反应原理______.
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