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    如图为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：
    （1）图1中B端为电源的
    负
    负
    （填“正”或“负”）极，C、D试管中收集到的气体的体积比
    约为
    1：2
    1：2
    ．
    （2）写出电解水的化学方程式
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ．
    （3）在上海世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用．其饮用水处理步骤如图2所示；步骤①对应的作用是
    B
    B
    （填字母，下同），步骤③对应的作用是
    A
    A
    ．
    A．杀菌消毒   B．吸附杂质   C．沉淀过滤   D．蒸馏．
    分析：（1）电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2；
    （2）电解水能够生成氢气和氧气；
    （3）活性炭具有吸附性，能够吸附色素、异味等；紫外线具有杀菌消毒的作用．
    解答：解：（1）图1中B端相连的试管中产生的气体体积较大，是氢气，为电源的负极，C、D试管中收集到的气体的体积比为1：2．
    故填：负；1：2． 
    （2）电解水的化学方程式为：2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑．
    故填：2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑．
     （3）活性炭能够吸附杂质，紫外灯能够发射紫外线，紫外线具有杀菌消毒的功能．
    故填：B；A．
    点评：天然水中含有悬浮物、色素、异味、病菌等，要经过一系列处理后，才能够饮用．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    12、如图为某同学进行电解水实验的装置图：
    （1）在做电解水的实验时，一般要在水中如少量氢氧化钠等物质，其目的是
    为增强水的导电能力
    ．电解水的过程，除生成新
    物质外，还是一个将
    电
    能转化为
    化学
    能的过程．
    （2）随着净水技术的发展，一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水．其中处理步骤如图所示；
    步骤①对应的作用是
    吸附（杂质或异味）
    ，步骤③对应的作用是
    杀菌消毒
    ．
    （3）保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任．下列做法有利于防止水资源污染的是
    ①②③
     ①农业生产中要合理使用农药和化肥 ②工业废水和生活污水处理达标后再排放③不用含磷冼农粉 ④将海水淡化．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    29、如图为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：
    （1）图中A端为电源的
    正
    （填“正”或“负”）极．
    （2）C试管中收集到的气体是
    氧气
    ，C、D试管中收集到的气体的体积比约为
    1：2
    ．
    （3）上述实验可以得出：水是由
    氢元素和氧元素
    组成的．
    （4）在水的电解实验中，在变化前后没有改变的微粒是
    氢原子和氧原子
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：
    （1）图中A端为电源的
    正
    正
    （填“正”或“负”）极．
    （2）C试管中收集到的气体是
    氧气
    氧气
    ，C、D试管中收集到气体的体积比约为
    1：2
    1：2
    ．
    （3）上述实验可以得出：水是由
    氢元素和氧元素
    氢元素和氧元素
    组成的．
    （4）在水的电解实验中，在变化前后没有改变的微粒是
    氢原子和氧原子
    氢原子和氧原子
    ．
    （5）写出相应的文字表达式
    水
    通电
    氢气+氧气
    水
    通电
    氢气+氧气
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：
    （1）C试管中收集到的气体是
    氧气
    氧气
    ，电源B是
    负极
    负极
    ．（填“正极”、“负极”或“不能确定”）
    （2）请写出水在通电条件下反应的化学方程式
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ．上述实验得出结论：水是由
    氢元素和氧元素
    氢元素和氧元素
    组成的．
    （3）在水的电解实验中，没有发生改变的微粒是
    氢原子和氧原子
    氢原子和氧原子
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “水是生命之源”，人类的日常生活与工农业生产都离不开水．请回答下列与水有关的问题：
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    （1）2011年3月11日，日本发生9.0级大地震，造成数百万人饮水困难．
    ①生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是
     
    ．
    ②我国政府向日本提供了人道主义援助，援助的物资包括：一次性防护服、活性炭防护口罩、骨科内外固定材料等．随着净水技术的发展，一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水，其中处理步骤如下图所示．步骤①和我国援助的防护口罩对应的作用是
     
    ，步骤③对应的作用是
     
    ．
    （2）如图为某同学进行电解水实验的装置图，电解水的过程，除生成物质外，还是一个将
     
    能转化为
     
    能的过程．若实际观察到的正负两极气体体积比小于1：2，可能原因有
     
    （答一条）．
    （3）理论上电解18克水可得到
     
    克氧气．

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