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    如图为用过量的木炭还原氧化铜的实验装置．请回答下列有关问题：
    （1）实验过程中首先观察到的又能证明炭与CuO发生化学变化的现象是．
    （2）a处排出的气体中，除含有未排尽的空气和未被完全吸收的CO2外，还一定含有气体，写出有关的化学方程式．
    （3）酒精灯上加一网罩的作用是．
    （4）还原完毕后应进行的操作是（填序号）．
    A．先停止加热，再拨开管口的橡皮塞
    B．先拨开管口的橡皮塞，再停止加热
    C．先将洗气瓶中液面下的导管移到液面上，再停止加热
    （5）该装置有什么缺陷，请你指出来：．
    （6）最能说明试管中反应已完成的实验现象是．
    【答案】分析：（1）只要炭与CuO反应，很快就会生成二氧化碳，二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，使我们首先可以观察到的现象；
    （2）木炭能氧化氧化铜生成二氧化碳，木炭还能与生成的二氧化碳反应生成CO；
    （3）从网罩可集中火焰考虑；
    （4）防止水倒流入试管，引起试管的炸裂；
    （5）从一氧化碳有毒考虑尾气的处理入手；
    （6）当反应完成后，石灰水中不再有气泡产生；
    解答：解：（1）实验过程中首先观察到的又能证明碳与CuO发生化学变化的现象是广口瓶中澄清石灰水变浑浊，故答案为：广口瓶中澄清石灰水变浑浊；
    （2）一定含有的气体是CO，在试管中高温下反应是C+2CuO2Cu+CO2↑，由于炭过量，炭还与生成的二氧化碳反应CO2+C2CO，则一定有CO；故答案为：CO、C+2CuO2Cu+CO2↑，CO2+C2CO；
    （3）网罩可集中火焰，集中的火焰可以使温度更高，故答案为：使火焰集中，提高火焰温度；
    （4）为防止水倒流入试管，引起试管的炸裂，还原完毕后应先将洗气瓶中液面下的导管移到液面上，再停止加热．故选C；
    （5）此反应中可生成CO，CO有很强的毒性，不可以直接排到空气中，要经过处理才可排放到空气中，而此装置中没有．故答案为：没有尾气处理装置；
    （6）当反应完成后，不再有气体生成，所以石灰水中不再有气泡产生．故答案为：装澄清石灰水的容器中不再有气泡冒出．
    点评：本题主要考查化学反应式的书写、和木炭还原氧化铜实验中的相关问题，需要同学们有较为综合的化学知识才可做好此题．
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    气体，写出有关的化学方程式
     
    ．
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    ．
    （4）还原完毕后应进行的操作是（填序号）
     
    ．
    A．先停止加热，再拨开管口的橡皮塞
    B．先拨开管口的橡皮塞，再停止加热
    C．先将洗气瓶中液面下的导管移到液面上，再停止加热
    （5）该装置有什么缺陷，请你指出来：
     
    ．
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

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    （1）实验过程中首先观察到的又能证明炭与CuO发生化学变化的现象是______．
    （2）a处排出的气体中，除含有未排尽的空气和未被完全吸收的CO2外，还一定含有______气体，写出有关的化学方程式______．
    （3）酒精灯上加一网罩的作用是______．
    （4）还原完毕后应进行的操作是（填序号）______．
    A．先停止加热，再拨开管口的橡皮塞
    B．先拨开管口的橡皮塞，再停止加热
    C．先将洗气瓶中液面下的导管移到液面上，再停止加热
    （5）该装置有什么缺陷，请你指出来：______．
    （6）最能说明试管中反应已完成的实验现象是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

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    （1）实验过程中首先观察到的又能证明炭与CuO发生化学变化的现象是______．
    （2）a处排出的气体中，除含有未排尽的空气和未被完全吸收的CO2外，还一定含有______气体，写出有关的化学方程式______．
    （3）酒精灯上加一网罩的作用是______．
    （4）还原完毕后应进行的操作是（填序号）______．
    A．先停止加热，再拨开管口的橡皮塞
    B．先拨开管口的橡皮塞，再停止加热
    C．先将洗气瓶中液面下的导管移到液面上，再停止加热
    （5）该装置有什么缺陷，请你指出来：______．
    （6）最能说明试管中反应已完成的实验现象是______．
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    B．先拨开管口的橡皮塞，再停止加热
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