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    18．在NH4NO3   N2  NO  NO2   N2O5  NH3 这些含氮元素的物质中，氮元素显示的化合价有几种（　　）
    A．3种B．4种C．5种D．6种

    分析 根据单质中元素的化合价为0，化合物中元素的正负化合价的代数和为0；一般情况下，化合物中氢元素常显+1价，氧元素常显-2价．

    解答 解：根据化合物中元素的化合价的代数和为零的原则和氢、氧元素的化合价可以计算出：
    因N2为单质，则氮元素的化合价为0；
    NO中氮元素的化合价为+2价；
    NO2中氮元素的化合价为+4价；
    NH3、NH4+中氮元素的化合价为-3价．
    N2O5中氮元素的化合价为+5价；
    NH4NO3中的NO3根中氮元素的化合价为+5价；
    即：在上述八种物质中氮元素共有5种化合价．
    故选C．

    点评 本题主要考查元素化合价的计算，较繁琐，学生需利用化合价计算的方法逐一计算，确定N元素的常见化合价来得出答案．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．天然水中含有的部分杂质如表所示，请根据表内容回答：
    溶  解  物  质悬浮物质
    主要气体主要离子生物生成物细菌、藻类及原生物、
    泥沙、黏土等
    氧气、二氧化碳、
    硫化氢等    		钙离子、氯离子、
    硫酸根离子、镁离子    		NH4+、NO2-、HPO42-、Fe3+、H2PO4- 等
    （1）下列微粒模型中可用来表示水分子的是B（填标号）．

    （2）写出“主要气体”中一种物质的化学式O2（或CO2或H2S）；写出“主要离子”中一种离子的符号Ca2+（或Cl-或SO42-或Mg2+）．
    （3）含有较多钙离子和镁离子的水称为硬水．长期使用硬水有许多危害，日常生活中可用肥皂水来区分硬水和软水．生活中要降低水的硬度，可采取加热煮沸的方法．
    （4）为了除去“悬浮物质”中的泥沙、黏土等不溶于水的固体，可采用过滤的方法，进行该操作需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗，其中玻璃棒起到引流的作用．
    （5）次氯酸（HClO）是传统的自来水消毒剂，它在水中不稳定，见光易分解，其反应的化学方程式为：
    2HClO$\frac{\underline{\;光\;}}{\;}$ 2X+O2↑，则X的化学式为HCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．将甲乙丙丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应，反应前后各物质的质量如图：

    下列有关说法正确的是（　　）
    A．反应中甲和乙的质量比为3：2B．x=3.2
    C．该反应属于分解反应D．丙一定是催化剂

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．看图片，结合教材知识，填写下列空白．

    （1）如图1所示．纳米铜具有延展性，在室温下可拉长50多倍而不出现裂纹．
    （2）如图2所示，做硫酸铜晶体研磨的实验中，用到的实验仪器为研杵和①研钵，用到的实验药品是硫酸铜晶体，俗称②胆矾或蓝矾．
    （3）如图3所示，蜡烛燃烧时火焰分三层，温度最高的是①外焰层，请写出石蜡燃烧时的文字表达式：②石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    13．除去如表物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法正确的是（　　）
    选项物质（括号内为杂质）试    剂操作方法
    ACO（CO2）足量饱和石灰水将气体通入足量饱和石灰水中
    BFeCl2（CuCl2溶液）过量铁粉过滤、洗涤、干燥
    CCuO（炭粉）-------隔绝空气加强热
    DCu粉（Fe粉）足量稀盐酸过滤、洗涤、干燥
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（　　）
    A．用一氧化碳作燃料B．氧气用于医疗急救
    C．干冰用于人工降雨D．石灰浆用于粉刷墙壁

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．“低碳生活，绿色出行”．如图为阜阳“小绿”公共自行车．请回答下列问题：
    （1）图中所标示的各部件中，属于金属材料的是②或③
    （填写序号，写一种即可，下同），属于有机合成材料的是①或④．
    （2）公共自行车的闸线为钢丝，说明金属具有延展性．
    （3）车架表面喷漆不仅美观，而且可有效防止与氧气和水同时接触而生锈．防止公共自行车链条生锈的有效措施是涂油等．
    （4）公共自行车有些零件选用了铝合金材料，其优点是质量轻、硬度大和耐腐蚀．废旧自行车回收利用的意义是减少环境污染及保护金属资源．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    6．现有20g高锰酸钾，加热一会儿后停止加热、冷却，称得剩余固体的质量为18.4g．求：
    （1）生成氧气的质量是多少？
    （2）高锰酸钾的分解率是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．用适当的数字和符号填空：
    （1）Mg2+中2的含义一个镁离子带有两个单位的正电荷
    （2）十个氧离子10O2-
    （3）三个氢原子3H
    （4）空气中含量最多的物质是N2
    （5）地壳中含量最多的金属元素与非金属元素组成的化合物Al2O3
    （6）水银Hg．

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