选项 | 物质 | 杂质 | 除杂药品或方法 |
A | CaCl2 | 盐 酸 | 过量的碳酸钙、过滤 |
B | CaO | CaCO3 | 适量的稀盐酸 |
C | N2 | O2 | 灼热的铜网 |
D | CO | CO2 | 足量的氢氧化钠溶液、浓硫酸 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、HCl能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去过量的碳酸钙,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜,而氮气不与铜反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,CO不与氢氧化钠溶液反应,再进行干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:B.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 洁净的空气一定是纯净物 | B. | 混合物是由两种物质组成的 | ||
C. | 氧化反应都是有氧气参加的反应 | D. | 水是由氢元素和氧元素组成的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫属于金属元素 | |
B. | 硫原子的核电荷数为16 | |
C. | 硫原子的相对原子质量为32.07g | |
D. | 在化学反应中,硫原子容易失去电子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硒属于金属元素 | B. | 硒的原子序数为34 | ||
C. | 硒原子核内的中子数为34 | D. | 硒元素的相对原子质量是78.96 g |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
选项 | 实验目的 | 所用试剂或方法 |
A | 除去N2混有的中少量的O2 | 将气体缓缓通过足量灼热的氧化铜 |
B | 除去NaCl固体中少量的Na2SO4 | 溶解,加入适量硝酸钡溶液,过滤,蒸发 |
C | 分离KCl和MnO2的混合物 | 溶于水、过滤、洗涤、干燥、蒸发结晶 |
D | 除去CaCl2溶液中的少量HCl | 加入过量碳酸钙粉末,充分反应后过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 滴加液体 | B. | ![]() 将残留试液的滴管侧持 | ||
C. | ![]() 用自来水洗过的滴管放回滴瓶 | D. | ![]() 将滴管横放在桌面上 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 锦纶为主的车篮 | B. | 防水塑料坐椅垫 | ||
C. | 不锈钢单车支架 | D. | 合成橡胶无气防爆轮胎 |
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