【题目】水是生命的源泉，也是不可缺少的资源。
（1）①如图是简易的水电解器，a端石墨电极产生的气体是________，b端产生的气体可用_________________检验。
②若装置中液体是氯化钠溶液，就是一款家用消毒液发生器，b端石墨电极会产生氯气，氯气与水反应生成盐酸（HCl）和次氯酸（HClO），该反应的化学方程式为_______________________。
（2）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如下图所示：
①对应的作用是______（填字母序号，下同），③对应的作用是________。
A杀菌消毒 B吸附杂质 C沉淀过滤 D蒸馏
（3）水能灭火，但有时水也可以“生火”。比如将过氧化钠（Na2O2）用脱脂棉包裹，再往上面滴加水，脱脂棉一会儿就会发火燃烧起来。过氧化钠与水发生了如下反应：2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + X↑。
①X的化学式是__________。
②包裹过氧化钠的脱脂棉滴加水后，引起脱脂棉能燃烧起来的原因是________________。
【答案】氢气 带火星的木条 Cl2+H2O=HCl+HClO B A O2 过氧化钠和水反应生成氧气，同时放出热量，使得脱脂棉既跟氧气接触，温度又达到着火点
【解析】
（1）①如图简易的水电解器中，a端石墨电极与电源负极相连，产生的气体是氢气；b端与正极相连，产生的气体是氧气，可用带火星的木条检验，其现象是木条复燃。
②氯气与水反应生成盐酸（HCl）和次氯酸（HClO），该反应的化学方程式为：Cl2+H2O=HCl+HClO。
（2）图中①炭罐内含活性炭，活性炭具有吸附性，能吸附杂质，对应的作用是B；③紫外灯管照射，能够杀菌消毒，对应的作用是A。
（3）①根据化学反应前后原子的种类不变，原子的数目不变， 2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + X↑中X的化学式是O2。
②根据可燃物燃烧的条件分析可知，包裹过氧化钠的脱脂棉滴加水后，引起脱脂棉能燃烧起来的原因是：过氧化钠和水反应生成氧气，同时放出热量，使得脱脂棉既跟氧气接触，温度又达到着火点。
轻松课堂单元期中期末专题冲刺100分系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是（ ）
A. 该反应中，Z是由Y分解生成的
B. 化学反应前后，氢原子数目减少
C. 参加反应的X与生成的Z的质量比为15：14
D. 一个Y分子和一个W分子中均含有10个电子
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用化学用语填空：
（1）2个氯原子_________ ；
（2）保持氧气化学性质的最小粒子_________；
（3）铁离子_________ ；
（4）二氧化锰中锰元素的化合价____________；
（5）已知次氯酸钙的化学式为Ca(ClO)2，试写出次氯酸钠的化学式___________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图装置用于探究水的组成。
（1）该反应的化学方程式_____。
（2）a管产生的气体是_____，正负两极产生的气体体积比为_____。
（3）该实验说明水是由_____组成的。
（4）此反应的微观示意图如下，请在方框内补全相应微粒的示意图_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水是生命之源，通过化学学习，我们进一步认识了水及其在生产生活中重要作用。
（1）鱼在“水”中呼吸，因为水中含有一定量____（填字母）
A 氧原子 B 氧元素 C 氧分子 D 氧离子
（2）从物质的分类角度分析，水不属于________（填字母）。
A 单质 B 氧化物 C 化合物 D 纯净物
（3）下列做法不会造成水体污染的是__________；
①禁止使用含磷洗衣粉 ②工业废水直接排入江河中
③生活污水集中处理和排放 ④提高农作物产量，大量使用化肥农药
（4）一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水，其中处理流程如图所示：
①步骤①对应的作用是__________，步骤③对应的作用是__________，超滤膜可起到过滤不溶性杂质的作用，实验室过滤所需要的仪器有带铁圈的铁架台、烧杯、漏斗（含滤纸）和__________（填仪器名称），该仪器在过滤过程中的作用是 ________。
②家中可以用________鉴别硬水和软水，通过________的方法降低水的硬度。
（5）有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”．这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是防止水体污染．请你举一例节约用水的做法_________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是实验室常见的部分仪器及装置的示意图。
（1）写出图中仪器a的名称_____。
（2）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，反应的化学方程式是_____，选用的发生装置和收集装置是_____（填字母序号），如果实验中忘记了加入二氧化锰，其结果是_____，若选用另一种药品利用上述选择的装置也能制取氧气，则该反应的化学方程式是_____。
（3）实验室制取二氧化碳，采用C装置收集二氧化碳时，则验满的方法是_____。
（4）氢气被认为是理想的清洁，高能燃料。
①若用锌粒与稀硫酸制取氢气并验证其可燃性，可选用_____（填字母序号）与E装置组合，在E导管口点燃，实验过程是：组装仪器一检查装置气密性→装入药品→制备氢气→_____→点燃。
②电解水也可制得氢气，装置如图F所示，_____管中产生的是氢气，电解水的化学方程式是_____。
③氢气是一种理想新能源，但目前只在火箭发射时等少数情况下使用，你认为制约氢能源广泛使用的主要原因是_____（答出一点即可）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示，实验过程中，下列做法会使实验结果产生明显误差的是（ ）
A．使用过量的红磷
B．把红磷改为蜡烛
C．恢复到实验开始前的温度才进行测量
D．不打开橡胶塞，用放大镜聚焦太阳光点燃红磷
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】高锰酸钾在生产、生活中有广泛应用。实验小组对高锰酸钾某些性质进行研究。
I.不稳定性:如图所示进行实验
（1）高锰酸钾受热分解的文字表达式为____________________属于的基本反应类型是__________________
（2）判断O2是否集满的方法是____________________
（3）将高锰酸钾加入到氯酸钾中也能加快氯酸钾的分解速率，高锰酸钾是否是氯酸钾分解的催化剂，并说明理由_______________
II.腐蚀性
[查阅资料]①高锰酸钾溶液呈中性、有腐蚀性。
②浓硫酸加入水中会稀释成稀硫酸，常温下铜片不与稀硫酸反应。
[进行实验]将铜片分别浸泡在4种溶液中进行实验，所得数据如下表。
编号 | ① | ② | ③ | ④ | |
实验 |
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|
|
| |
铜片 | 实验前 | 0.54 | 0.54 | 0.54 | 0.54 |
18小时后 | 0.54 | 0.52 | 0.54 | 0.43 | |
[解释与结论]
（4）通过对比②和④，得出的结论是_____________
（5）欲得出“KMnO4和硫酸共同作用对铜才有腐蚀性”的结论，需要对比____________(填编号)
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