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6.下列灭火的措施中,采用降低温度至可燃物自身着火点以下的是(  )
A.木柴着火时,用沙土覆盖
B.房屋着火时,用高压水枪喷水
C.森林起火时,砍掉部分树木,形成隔离带
D.油锅起火时,用锅盖盖灭

分析 灭火的方法有:(1)与空气(或氧气)隔绝.(2)降温到可燃物的着火点以下.(3)撤走可燃物.

解答 解:A、木柴着火时,用沙土覆盖是隔绝氧气灭火.错误;
B、用高压水枪喷水是为了降低温度至可燃物自身着火点以下.正确;
C、砍掉部分树木,形成隔离带是为了移走可燃物.错误;
D、油锅起火时,用锅盖盖灭,是隔绝氧气灭火.错误.
故选B.

点评 物质燃烧需要三个条件:可燃物、与氧气接触、温度达到着火点,这三个条件缺一不可,因此,只要破坏燃烧的条件,就可以实现灭火.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,全球灾难性气候变化屡屡出现,已经严重危害到人类的生存环境和健康安全.目前,“低碳”正成为国民的共识.
(1)CO2含量增多,温室效应增强.近几十年来,大气中CO2含量增多的主要原因是化石燃料的大量使用或森林的乱砍滥伐.
(2)节能减排,低碳生活.
①许多市民参与了“地球一小时”活动,晚上熄灯一小时.下列说法与这个活动的主要目的相符的是C
A.节约能源   B.减少温室气体排放   C.欣赏城市夜景   D.关注全球气候
②低碳生活从细节做起,你的一个低碳举措是随手关灯.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.根据题中的信息,写出有关的化学方程式:
(1)用一氧化碳做燃料2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2
(2)燃烧红磷制造烟幕效果4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)有氧气参加的化合反应3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(4)写出你知道的一个分解反应2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(5)写出你知道的一个制取氧气的反应2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

14.有关实验现象描述不正确的是(  )
A.细铁丝在空气中剧烈燃烧B.蜡烛逐渐熄灭
C.铝片上有划痕D.冷却后粗铜丝a端略上升

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.将X、Y、Z三种金属单质分别放入盐酸中,仅Y的表面有气泡产生;再将X放入ZCl2溶液中,X的表面有Z单质析出.则这三种金属的活动性顺序是(  )
A.X>Y>ZB.Y>X>ZC.Y>Z>XD.Z>Y>X

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.空气、水是人类赖以生存的自然资源.
(1)在空气中体积分数约占78%的气体是氮气(或N2).人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能供呼吸.在空气质量报告中,污染指数越小,空气质量越(填“好”或“差”)好.
(2)生活中可以采用肥皂水 区分硬水和软水,可以通过煮沸的方法降低水的硬度.
(3)小明家长期饮用“××牌纯净水”,专家认为这是不科学的,理由是纯净水中矿物质含量太少,长期饮用不利于人体健康.
(4)电解水实验中,在电源正极一端产生O2(填化学式),检验该气体常用的方法是将一根带火星的木条伸入气体中,若木条复燃则为O2.   电解水的化学方程式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.今年“元旦节”期间,张老师在厨房做红烧肉的时候,为了使烧出来的肉更香,向锅里面加入了少量的白酒和食醋,生成了一种具有特殊香味的物质乙酸乙酯(其化学式为C4H8O2).请计算:
(1)乙酸乙酯中C、H、O三种元素的质量比为6:1:4.
(2)多少g乙酸乙酯中含有的氧元素与176gCO2中含有的氧元素质量相等?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.今年年初双汇火腿系列产品由于“瘦肉精”问题受到国家质检总局及相关部门联合彻查,瘦肉精学名盐酸克伦特罗;是一种平喘药.该药物既不是兽药,也不是饲料添加剂,而是肾上腺类神经兴奋剂.盐酸双氯醇胺;克喘素;氨哮素;氨必妥;氨双氯喘通;氨双氯醇胺. 它的理化特性:白色或类白色的结晶粉末,无臭、味苦,熔点161℃,溶于水、乙醇,微溶于丙酮,不溶于乙醚.盐酸克伦特罗结构简式.
化学式:C12H18Cl2N2O,请根据化学式进行计算:
(1)“瘦肉精”的相对分子质量
(2)“瘦肉精”中氮元素的质量分数.

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科目:初中化学 来源:【全国市级联考】重庆市2017届九年级中考仿真模拟化学试卷 题型:简答题

某兴趣小组对部分变质的氢氧化钠固体进行提纯,设计了如下操作流程:请回答:

(1)步骤②反应的化学方程式为_______________________;加入过量Ca(OH)2的目的是_____________________________.

(2)滤液B中的溶质是_____________ 、_____________(写化学式);步骤③所包含的具体操作是加热浓缩、________________ 、过滤.

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