【题目】小山同学构建的“氮元素及其化合物的化合价与物质类别之间的关系图”(见下图),体现了“价类二维思想”下列说法正确的是
A.a为NOB.b为NO2C.c为HNO3D.d可能为NaNO3
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【题目】向某生铁样品中加入196g稀硫酸,恰好完全反应,生成0.4g气体(杂质不参加反应且不溶于水)。
(1)根据化学方程式计算出,该生铁样品中铁的质量为______。
(2)硫酸亚铁是一种优良的铁肥,适宜浇灌的浓度为1%~2%,将上述反应后浊液过滤,所得滤液中最少加入______克水可以直接浇灌。
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【题目】2019年3月,山东省食药监局公布了一批近期抽检的不合格食品名单,检出159批次样品不合格。涉及枣庄的有24批次,其中在多所食堂、酒店查处的11批次散装粉条因含有铝等不合格。目前,已责令企业及时采取下架等相关措施,并依法进行处理。
有业内人士介绍,除油条外,粉条粉丝中也有可能加入明矾[K2Al(SO4)2·12H2O],以增加弹性,不易煮烂。明矾粉条会造成人体摄入铝过量,导致智力下降、记忆力减退、诱发老年痴呆症等疾病。
(1)其中氢元素与氧元素的原子个数比为___________(填最简整数比);
(2)明矾中铝元素与氢元素的质量之比为___________(填最简整数比);
(3)某品牌粉条被检出铝含量为111毫克/千克,那么该粉条每千克至少加入明矾___________克(精确到小数点后1位)(明矾的相对分子质量为513)。
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【题目】小雪同学学习了氧气的相关知识后,对所学知识进行总结,下列四个图像是他总结反映对应实验过程中相关量的变化,其中正确的是( )
A.一定质量木炭在足量氧气中燃烧
B.加热一定量的高锰酸钾制取氧气
C.用相等质量的氯酸钾来制取氧气
D.过氧化氢和二氧化锰制取氧气
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【题目】实验室制取气体所需的装置如下图所示。
(1)若用加热固体药品的方法制取氧气,则该反应的符号表达式:_____。若用该方法制取并收集较干燥的氧气,则应选择的装置为_____(填字母序号)。
(2)用装置F收集氧气时,当气泡_____时,再开始收集,收集气体时用玻璃片的_____盖好集气瓶(填“光滑面”或“毛面”)。实验结束后,停止加热时要先将导管移出水面,目的是_____。
(3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C作发生装置,你认为选用C的优点是_____。
(4)欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从_____(填“a”或“b”)端通入。
(5)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_____(填字母序号)。
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【题目】(1)生活中为了防止铁生锈,常采用哪些措施?(写出一条即可)
___________________。
(2)液氨有望成为新一代绿色能源。氨气在纯氧中燃烧生成空气中含量最多的气体和一种氧化物,且放出大量的热。请写出该反应的化学方程式。
___________________。
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【题目】下图是某反应的微观示意图。
请回答:
(1)B框中的物质属于___________(填序号:①化合物、②单质、③纯净物、④混合物)。
(2)此反应的化学方程式为_____________________________,此图说明化学反应前后发生改变的微粒是_________。
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【题目】如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误的是()
A.乙物质的溶解度随温度的升高而增大
B.t2℃时,b点表示的甲溶液是不饱和的
C.t1℃时,甲、乙两物质饱和溶液中溶质的质量分数相等
D.乙溶液中混有少量甲物质,想提纯得到乙物质,通常用冷却热饱和溶液的方法
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【题目】某兴趣小组利用下列仪器进行气体的制取实验,请分析回答下列问题:(资料信息:二氧化碳难溶于饱和的碳酸氢钠溶液且不与碳酸氢钠发生反应)
(1)仪器G的名称是_____________。
(2)用一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集一瓶较纯净的O2,应选用图中的仪器有_______(填字母序号),此反应过程中固体混合物中二氧化锰的质量分数___________(填“增大”或“减小”或“不变”)。
(3)收集二氧化碳可采用的方法有__________。
A 向上排空气法
B 向下排空气法
C 排水法
D 排饱和碳酸氢钠溶液
(4)阅读下图材料,分析下列说法正确的是_________(填序号)。
A 制取氨气的发生装置与实验室用双氧水制氧气的发生装置相同
B 若用如图装置收集氨气,进气口应为n端
C 检验氨气集满的方法是将湿润的红色石蕊试纸放在m管口,若变蓝则已满
D 实验室可用浓硫酸干燥氨气
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