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某化学实验小组在探究物质燃烧的条件时,用一集气瓶罩住燃着的小蜡烛,小蜡烛一会儿就熄灭了.它为什么会熄灭呢?每个人都提出了不同的猜想.
[猜想]
小明猜想:蜡烛燃烧耗尽了瓶内的氧气,所以它熄灭了;
小江猜想:蜡烛燃烧后瓶内二氧化碳浓度过高导致了蜡烛熄灭;
小光猜想:小明和小江都只看到了问题的一个方面,他认为小明和小江都有道理;
小红猜想:______.
[实验设计]大家激烈地讨论,很难达成一致.于是,小红设计了如上图所示的实验装置,并进行实验来验证自己的猜想.
实验步骤实验现象实验结论
(1)取一小块白磷(着火电为40℃),放在一铝箔制的小盒中,
然后放入装有生石灰的集气瓶中,点燃蜡烛,塞紧胶塞,观察现象
燃烧的蜡烛一会儿就熄灭了小红的猜想是正确的
(2)待冷却后,打开分液漏斗活塞,向集气瓶中注入少量水,
立即关闭活塞,观察现象
铝盒中的白磷燃烧,放出热量的同时产生了大量的______
[实验反思]在该实验中,生石灰的主要作用是______,该反应的化学方程式为______.

解:[猜想]没有氧气、浓度高、两者兼有的情况都考虑到了,只有有氧气,但浓度低,不能使蜡烛燃烧这一种情况没猜想.
[实验设计]根据可燃物燃烧除温度达到着火点外,还应与氧气接触,写出实验分析;表格填写如下:
实验步骤实验现象实验分析实验结论
(1)取一小块白磷(着火电为40℃),放在一铝箔制的小盒中,
然后放入装有生石灰的集气瓶中,点燃蜡烛,塞紧胶塞,观察现象
燃烧的蜡烛一会儿就熄灭了 与氧气接触小红的猜想是正确的
(2)待冷却后,打开分液漏斗活塞,向集气瓶中注入少量水,
立即关闭活塞,观察现象
铝盒中的白磷燃烧,放出热量的同时产生了大量的白烟
[实验反思]:生石灰与水反应放出大量的热,可以引燃铝盒中的白磷,生石灰与水反应方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2
故答案为:[猜想]瓶内虽然有氧气,但氧气浓度低使蜡烛熄灭;
[实验设计]根据可燃物燃烧除温度达到着火点外,还应与氧气接触,写出实验分析;表格填写如下:
实验步骤实验现象实验分析实验结论
(1)取一小块白磷(着火电为40℃),放在一铝箔制的小盒中,
然后放入装有生石灰的集气瓶中,点燃蜡烛,塞紧胶塞,观察现象
燃烧的蜡烛一会儿就熄灭了 与氧气接触小红的猜想是正确的
(2)待冷却后,打开分液漏斗活塞,向集气瓶中注入少量水,
立即关闭活塞,观察现象
铝盒中的白磷燃烧,放出热量的同时产生了大量的白烟
[实验反思]:生石灰与水反应放出大量的热,引燃铝盒中的白磷;CaO+H2O═Ca(OH)2
分析:[猜想]有氧气,但浓度低,不能使蜡烛燃烧这一种情况没猜想;
[实验设计]根据白磷的燃烧除放热外还产生白烟;根据实验现象分析燃烧的条件;
[实验反思]从生石灰与水反应放出大量的热考虑,根据反应物、反应条件写出反应式;
点评:本题考查物质的燃烧的条件,以及相关的问题,使学生除了解燃烧的条件外也对实验的设计有了进一步的了解.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

29、回答下列问题.
(1)如图所示,将铁盒中的酒精点燃后放入盛有冰水的烧杯中,酒精的火焰逐渐熄灭,其原因是
温度降低到着火点以下

(2)高锰酸钾可用来生火.将一份砂糖和两份高锰酸钾混合,夹在两片干木材中研磨,若天气干燥,摩擦约30 s木片燃烧起来.上述过程中,高锰酸钾的作用是
产生氧气

(3)古人类钻木生火时常放一些干毛草,这是因为
干毛草着火点低

(4)用火柴点一张纸和同样纸的纸团,纸比纸团易燃,原因是
纸团与氧气的接触面积小

(5)如图所示,某化学实验小组在探究物质燃烧条件时,在一个集气瓶(气密性良好,胶塞上固定一打磨过的铁钉)内燃烧小蜡烛,火焰一会儿熄灭了.火焰熄灭的原因之一可能是
氧气不足
.将反应后的装置密封放置数天后,发现铁钉表面出现了锈迹,说明瓶内有
氧气和水
,它们的来源是
水由蜡烛燃烧生成,氧气是蜡烛燃烧时未耗尽

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科目:初中化学 来源: 题型:

2、某化学实验小组在探究CO2和NaOH是否发生反应时,小明设计出下列三种装置进行实验:

请回答以下几个问题:
(1)写出上图中标有字母的仪器名称:a
烧杯
,b
胶头滴管(或滴管)

(2)以上三个实验中,①③有明显现象,请你帮小明记录他观察到的实验现象:
实验①
试管内液面逐渐上升,形成水柱
.实验③
小气球胀大

(3)实验②因选用仪器不当导致未能观察到明显现象,请你帮小明寻找一种物品替代该装置中的广口瓶,以使实验取得成功,你将选用的物品是
矿泉水瓶
,改进后能看到的实验现象是
矿泉水瓶变瘪或向内凹进

(4)小余同学提出了质疑,他认为小明实验还不足以证明CO2与NaOH确实发生了反应,其理由是
NaOH溶液中有水,CO2又能溶于水且和水会反应,究竟是CO2溶于水或和水会反应使气压减小的结果?还是CO2与NaOH反应使气压减小的结果?

(5)小余同学又补充了设计如下实验方案来进一步证明,我来帮他完成:

(6)请你再设计一个与上述实验不同原理的实验来证明并检验CO2和NaOH溶液反应生成了Na2CO3,并将有关的实验操作、现象、结论填入下表:

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

精英家教网某化学实验小组在探究物质燃烧条件时,用一个集气瓶罩住燃着的小蜡烛,小蜡烛一会儿就熄灭了.它为什么会熄灭呢?每个人都提出了不同的猜想.
[猜想]甲同学猜想:蜡烛燃烧耗尽了瓶内的氧气,所以它熄灭了;
乙同学猜想:蜡烛燃烧后,瓶内二氧化碳的浓度过高导致了蜡烛熄灭;
丙同学猜想:甲、乙两位同学都只看到了问题的一个方面,他认为两人的猜想都有道理;
丁同学猜想:
 

[查阅资料]①白磷的着火点是40℃;②生石灰(CaO)与水发生化学
反应:CaO+H2OCa(OH)2,同时放出大量的热.
[实验设计]大家激烈地讨论,很难达成一致.于是丁同学设计了如右图所示的装置来验证自己的猜想.
实验步骤 实验现象 实验分析 实验结论
1.取一小块白磷放在一铝箔制的小盒中,然后放入装有生石灰的集气瓶内,点燃蜡烛,塞紧胶塞,观察现象. 燃烧的蜡烛一会儿就熄灭了. 蜡烛燃烧需满足的条件:
①温度达到着火点
 
丁同学的猜想是正确的
2.待冷却后,打开分液漏斗活塞,向集气瓶中注入少量的水,立即关闭活塞,观察现象. 铝盒中的白磷燃烧,放出热量的同时产生了白烟. 白磷燃烧满足的条件与蜡烛燃烧的条件相同,白磷燃烧的方程式:
 
 
丁同学用上述实验证明自己的猜想是
 
的(填“正确”或“错误”).
[实验反思]①在该实验中,生石灰的主要作用是
 

②实验结束后,集气瓶底部的固体中可能含有哪些成分?(写出三种即可)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2007?崇文区二模)某化学实验小组在探究物质燃烧的条件时,用一集气瓶罩住燃着的小蜡烛,小蜡烛一会儿就熄灭了.它为什么会熄灭呢?每个人都提出了不同的猜想.
[猜想]
小明猜想:蜡烛燃烧耗尽了瓶内的氧气,所以它熄灭了;
小江猜想:蜡烛燃烧后瓶内二氧化碳浓度过高导致了蜡烛熄灭;
小光猜想:小明和小江都只看到了问题的一个方面,他认为小明和小江都有道理;
小红猜想:
瓶内虽然有氧气,但氧气浓度低使蜡烛熄灭;
瓶内虽然有氧气,但氧气浓度低使蜡烛熄灭;

[实验设计]大家激烈地讨论,很难达成一致.于是,小红设计了如上图所示的实验装置,并进行实验来验证自己的猜想.
实验步骤 实验现象 实验结论
(1)取一小块白磷(着火电为40℃),放在一铝箔制的小盒中,
然后放入装有生石灰的集气瓶中,点燃蜡烛,塞紧胶塞,观察现象
燃烧的蜡烛一会儿就熄灭了 小红的猜想是正确的
(2)待冷却后,打开分液漏斗活塞,向集气瓶中注入少量水,
立即关闭活塞,观察现象
铝盒中的白磷燃烧,放出热量的同时产生了大量的
白烟
白烟
[实验反思]在该实验中,生石灰的主要作用是
生石灰与水反应放出大量的热,引燃铝盒中的白磷;
生石灰与水反应放出大量的热,引燃铝盒中的白磷;
,该反应的化学方程式为
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学实验小组在探究CO2和NaOH是否发生反应时,小明设计出下列三种装置进行实验:
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请回答以下几个问题:
(1)写出如图中标有字母的仪器名称:a
 
,b
 

(2)以上三个实验中,①③有明显现象,请你帮小明记录他观察到的实验现象:
实验①
 
.实验③
 

(3)实验②因选用仪器不当导致未能观察到明显现象,请你帮小明寻找一种物品替代该装置中的广口瓶,以使实验取得成功,你将选用的物品是
 

(4)小余同学提出了质疑,他认为小明实验还不足以证明CO2与NaOH确实发生了反应,其理由是
 
.我思考后,又补充了一个实验来回答,这个实验是
 

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