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某兴趣小组的同学做如图的实验对分子的特性进行探究.回答下列有关问题.

(1)实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞溶液,静置一会儿,没有明显变化,再向其中滴加几滴浓氨水,酚酞溶液变成红色.
(2)实验Ⅱ(如图甲所示)烧杯B中的现象说明了分子
 

(3)为使实验结论准确可靠,该兴趣小组的同学设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验.你认为有无必要?理由是:
 
考点:分子的定义与分子的特性
专题:实验性简答题
分析:可以根据酸碱指示剂与溶液相互作用时的显色情况判断实验现象,根据微观粒子的特征可以判断宏观方面的现象.
解答:解:(2)烧杯B中的现象是酚酞试液变红色,产生这一现象的原因是氨气分子是不断运动的,向四周扩散,进入酚酞试液中形成氨水,氨水显碱性,能使酚酞试液变红色;
(3)由于在实验Ⅰ中,在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴加2到3滴酚酞溶液,酚酞不变色,已经证明蒸馏水不能使酚酞变红.所以,实验乙不必要.
故答案为:(2)不断地运动;(3)没有必要,因为实验I中已经证明了水不能使酚酞试液变红色.
点评:解答本题的关键是要掌握微观粒子的特征和酸碱指示剂与溶液相互作用的显色情况,只有这样才能对问题做出正确的判断.
练习册系列答案
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将一定量的氢气和水蒸气的混合气体依次通过盛有灼热的碳和灼热的氧化铜的2个玻璃管,发现碳管的质量减少了2.4g,氧化铜管的质量减少了9.6g,求原混合气体中氢气的质量分数是多少?

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在空气中燃烧1.6克某化合物,生成4.4克CO2和3.6克水,则该化合物是由
 
元素组成的,它的化学式为
 

有X、Y、Z、W四种元素,X的单质最轻的气体;X与Y能组成化合物A,A是人类宝贵的自然资源;Y的单质与Z的单质在不同的条件下反应生成B或C,其中B有剧毒,易与人体血液中的血红蛋白结合;C在固体时可用作致冷剂;Y、Z、W能组成化合物D,D在高温下分解生成C.
(1)写出X、Y、Z、W的元素符号:X
 
Y
 
X
 
W
 

(2)写出A、B、C、D的元素符号:A
 
B
 
C
 
D
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应属于复分解反应的是(  )
A、NaOH+HCl═NaCl+H2O
B、CO+CuO
  △  
.
 
CO2+Cu
C、H2CO3═H2O+CO2
D、Fe+2HCl=FeCl2+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

加入过量的稀硫酸能溶解,再加入适量的氢氧化钠溶液生成沉淀,过滤,蒸发后能除去下列括号中杂质,达到提纯目的是(  )
A、硫酸钠(碳酸钠)
B、铁粉(氧化铁)
C、铜粉(氧化铜)
D、氯化钾(碳酸钾)

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在一定温度时,某一硝酸铵溶液的溶质质量分数为50%,取84克这种溶液,要使它达到饱和,应该向溶液中再加入固体硝酸铵多少克?若原温度不变而不加入固体硝酸铵,则需蒸发掉多少克水能使该溶液达到饱和?(该温度时,硝酸铵的溶解度为175克)

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有氯化钠和碳酸钠的白色固体粉末,现想通过以下实验测定各自含量,请分析表中数据回答并计算.
第一份 第二份 第三份 第四份
原固体混合物的溶液/g 10g 10g 10g 10g
加入氯化钙溶液的质量/g 10g 20g 30g 40g
生成的沉淀的质量/g 2g m 5g 5g
(1)m=
 

(2)计算所加氯化钙溶液的溶质质量分数?
(3)计算每份原固体混合物溶液与多少克氯化钙溶液恰好完全反应?恰好反应后过滤所得滤液的溶质质量分数?

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在氯化钾和碳酸钾中,K元素质量分数为54%,求混合物中Cl元素的质量分数.

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2013年12月2日,“嫦娥三号”成功发射.运载“嫦娥三号”的火箭使用偏二甲肼(C2H8N2)作燃料.解答:
(1)偏二甲肼的相对分子质量为
 

(2)偏二甲肼中碳、氢、氮元素质量比
 

(3)偏二甲肼由
 
种元素组成;
(4)偏二甲肼中碳元素的质量分数为
 

(5)火箭使用C2H8N2(偏二甲肼)和N2O4为推进剂,请完成该化学方程式:
 
C2H8N2+
 
N2O4
CO2+
 
N2+
 
H2O.

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