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19.某兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中,他们观察到前者变浑浊,后者无明显现象.CO2和NaOH是否发生了化学反应?小明设计了甲、乙两个
实验来验证CO2与NaOH 发生了化学反应,如右图所示.实验现象为:甲--软塑料瓶变瘪,乙--“瓶吞鸡蛋”.
(1)小虎同学认为上述实验是可行的.其共同原理是:二氧化碳和氢氧化钠反应压强减小
(2)小雯同学提出质疑,她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应.其理由是二氧化碳在水中有一定溶解度,压强也会变小
(3)小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验,这个实验是把氢氧化钠溶液换成水,观察现象.

分析 根据二氧化碳溶于水显酸性,易于碱性溶液发生反应,进行分析.

解答 解:因为二氧化碳溶于水显弱酸性,所以能与氢氧化钠发生化学反应生成碳酸钠,瓶内气体减少,气压降低,故甲--软塑料瓶变瘪,乙--“瓶吞鸡蛋”.但是二氧化碳能溶于水,也会造成上述现象,所以上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应.可以将氢氧化钠溶液换为清水,作为对照实验;
故答案为:(1)二氧化碳和氢氧化钠反应压强减小;(2)二氧化碳在水中有一定溶解度,压强也会变小;(3)把氢氧化钠溶液换成水,观察现象.

点评 本题考查的是二氧化碳的化学性质及物理性质、碳酸盐的检验方法,熟练掌握这些知识是解答此题的关键.

练习册系列答案
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(1)明明同学想利用碳酸钙与稀盐酸反应的原理来测定该样品中碳酸钙的质量分数.图甲给出了他可能用到的部分装置.他应该选择B.(选填“A”或“B”)
(2)选择正确装置后,他将样品粉碎,称出6g放入容器内(容器的质量为20g),然后再加入50g足量稀盐酸,让它们充分反应,直至不再产生气泡为止.测的反应所需时间(t)和容器及其所盛物质的总质量(m)的关系如图乙所示.
①将石灰石样品粉碎的主要目的是增大石灰石与盐酸的接触面积使碳酸钙更充分反应;加快反应速率.
②实验结束后,共放出多少二氧化碳?
③该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?(计算结果保留l位小数)

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稀盐酸的用量/g第1次
加入20
第2次
加入20
第3次
加入20
第4次
加入20
第5次
加入20
剩余固体/g6421m
①第4次实验中盐酸开始有剩余.
②m的数值是1.
③石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?
④所用稀盐酸的质量分数是多少?

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14.下列说法错误的是(  )
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D.同一原子里质子数和核外电子数一定相等

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4.据有关媒体报道,用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸钠[Na2SO3]等,可能会对人体的健康产生危害.Na2SO3中S元素的化合价为(  )
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11.海洋的物产资源十分丰富,以下是对海水资源的部分利用.
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(2)为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42-及泥沙,可将粗盐溶于水,然后进行下列五项操作:①过滤②加过量NaOH溶液③加适量盐酸④加过量Na2CO3溶液⑤加过量BaCl2溶液.正确的操作顺序是②⑤④①③或⑤②④①③(用序号表示,不重复操作).
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