科目:初中化学 来源:北京市燕山区2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
氨(NH3)是重要的化工产品,氨气的性质:无色气体,有刺激性气味、密度小于空气、极易溶于水。氨气容易液化为液氨,液氨气化时吸收大量的热,因此还可以用作制冷剂。下列有关氨的叙述正确的是
A. 氨(NH3)中氮元素的化合价是-3 B. 氨的相对分子质量是18
C. 实验室能用排水集气法收集氨气 D. 氨气是无色、无味的气体
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科目:初中化学 来源:内蒙古自治区巴彦淖尔市临河区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题
某纯净物3 g在氧气中完全燃烧,生成8.8 g二氧化碳和5.4 g水。下列说法不正确的是( )
A. 该反应中O2和CO2的质量比为14∶11 B. 该纯净物中含有C、H元素,不含O元素
C. 该纯净物中C、H原子的个数比为1∶4 D. 该反应中O2和H2O的分子数之比为7∶6
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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市校(五四学制)2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示,下列说法中不正确的是( )
A. 20℃时,15g 甲、乙物质分别加入到50g水中,充分溶解后,均得到饱和溶液
B. 20℃含水100g的甲、乙饱和溶液分别升温到40℃,要想使溶液饱和需加入甲的质量大于乙的质量
C. 40℃等质量的甲、乙饱和溶液降温后析出晶体的质量甲小于乙
D. 20℃时的甲、乙饱和溶液,升温至40℃,甲、乙溶液的质量分数相等
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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市校(五四学制)2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列有关物质的应用叙述错误的是( )
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:河南省名校2019届九年级上学期期末联考模拟化学试卷 题型:简答题
在日常生活中,水往往被用来灭火,可在滴水点火实验中,水却可以生火:“用干燥的脱 脂棉包住约 0.2g Na2O2 粉末(提示:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑),放在石棉网上,滴 几滴水,观察到脱脂棉燃烧起来。”要让实验成功,有很多需要注意的地方,如:脱脂棉的干燥程度,用量和松紧程度;水滴加的量。请你结合燃烧条件,解释一下这个实验的 成功秘诀。
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科目:初中化学 来源:河南省名校2019届九年级上学期期末联考模拟化学试卷 题型:单选题
向AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2的混合物溶液中加入一些锌粉,完全反应后过滤。不可能存在的情况是
A. 滤纸上有Ag,滤液中有Ag+、Cu2+、Zn2+、Mg2+ B. 滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Zn2+、Mg2+
C. 滤纸上有Ag、Cu、Zn,滤液中有Zn2+、Mg2+ D. 滤纸上有Ag、Cu、Zn、Mg,滤液中有Zn2+
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科目:初中化学 来源:吉林省2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:简答题
结合下表给出的KNO3、NaCl两种固体物质的溶解度,回答有关问题:
0℃ | 20℃ | 40℃ | 60℃ | 80℃ | 100℃ | |
KNO3 | 13.3g | 31.6g | 63.9g | 110g | 169g | 246g |
NaCl | 35.7g | 36.0g | 36.6g | 37.3g | 38.4g | 39.8g |
(1)20℃时,将40gKNO3放在100水中充分溶解,所得溶液的质量是__________ g;
(2)20℃时,将接近饱和的KNO3溶液转化为该温度下的KNO3饱和溶液,可使用的方法是______(写一种即可);
(3)这两种物质中,溶解度受温度变化影响较小的是__________;
(4)NaCl中有少量 KNO3杂质,提纯NaCl应使用的方法是__________(选填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。
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科目:初中化学 来源:山东省2019届九年级第一学期期末复习提高化学试卷 题型:科学探究题
某活动小组利用以下实验裝置制取氧气并进行探究活动
(1)装置A中发生反应的化学方程式是_____。
(2)若用装置A、B、C来制取一瓶干燥的氧气,装置B中应盛放的是_____,导管口连接的顺序是_____。
(3)活动小组对(2)收集到的气体中氧气的含量产生兴趣。于是将收集到的一瓶氧气密封。
(提出问题)这瓶气体中氧气的体积分数是多少?
(实验验证)活动小组设计了以下两套实验装置,用来测定该瓶气体中氧气的体积分数:在氮气环境下。将过量的铜粉分别装入干燥的硬质玻璃管和支试管后,密封。用两支干燥的注射器从该瓶中抽取气体,分别按图2连接,推拉注射器一段时间后,用酒精灯在铜粉部位加热,加热时反复推拉注射器至反应完全。
①甲装置比乙装置更合理,理由是_____。
②用甲装置测定氧气的体积分数,需要测定的实验数据是_____。
(反思交流)实验完毕,待装置冷却至室温后,应先将气球内的气体全部挤出,再读数。否则会使测得的实验结果_____(填“偏大”偏小”或“无影响”),原因是_____。
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