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利用如图所示装置分别进行以下实验,最终U型管中两侧液面的相对高度不正确的是(加入试管中的试剂X所占体积忽略不计)(  )
试剂X试剂Y相对高度
A氧化钙(少量)左低右高
B过氧化氢溶液二氧化锰(少量)左低右高
C稀盐酸镁条(少量)左低右高
D澄清石灰水二氧化碳左高右低
A、AB、B
C、CD、D
2
考点:反应现象和本质的联系,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的化学性质,金属的化学性质,生石灰的性质与用途
专题:科学探究
分析:若装置内液面变化说明装置内气体压强变化.可能是由于两种物质反应生成了气体导致这一结果,或者物质溶于水放出热量,如果是温度变化引起,则温度会恢复到室温解答.
解答:解:
A、氧化钙(少量)溶于水放热,使瓶内气压增大,左处液面降低,一会又恢复原状,故错误;
B、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下反应生成氧气,使瓶内气压增大,左处液面降低,故正确;
C、稀盐酸与镁条(少量)反应生成氢气,使瓶内气压增大,左处液面降低,故正确;
D、澄清石灰水和二氧化碳反应,气体被消耗,使瓶内气压增大减小,左处液面上升,故正确;
故选A.
点评:解答本题关键是要知道a处液面降低说明装置内气体压强增大.可能是由于两种物质反应生成了气体,或者物质溶于水放出热量会导致,如果a处液面升高,瓶内气压减小,由于物质溶于水吸热造成的.
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核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图等信息如下,请回答下列问题:
(1)写出一种氮元素的氧化物的化学式
 

(2)在第二周期中,各原子结构的共同之处是
 

(3)写出核外电子排布与氩原子相同的一种阴离子的符号
 

(4)下列各组元素具有相似化学性质的是
 
(填序号).
a.C和Ne      b.He和Mg      c.Li和Na      d.Al和Si.

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将饱和溶液变为不饱和溶液.溶液中溶质质量分数一定会减小.
 
(判断对错)

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下列物质的用途是利用其化学性质的是(  )
A、氧气可用于炼钢、气焊
B、干冰可用于人工降雨
C、稀有气体可以制成电光源
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在联合国气候变化框架公约中,严格强调了环境保护意识.大力提倡使用“低碳”能源.
(1)请写出一种“低碳”能源
 

(2)使用“低碳”能源的现实意义是(答2点)
 
 

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向30克溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中加入70克水,则所得溶液的溶质质量分数为多少?

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如图是某微型实验的装置图.
(1)试管中反应发生后,a处变化是
 
;b处变化的化学方程式是
 
.通过烧杯中的现象得出的结论是
 

(2)微型实验装置的优点是(请答一点):
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化,其中正确的是(  )
A、
向一定量的铁粉中滴加稀盐酸
B、
向一定量硫酸铜溶液中不断加入锌粉
C、
加热一定量高锰酸钾固体
D、
向一定量碳酸钙粉末中滴加稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

用一氧化碳还原氧化铁粉末并检验其产物,实验装置如图
【进行实验】
(1)在实验时先通CO气体的作用是
 

(2)实验中观察到A装置中的现象为
 

(3)为了防止人员倒吸,本实验停止加热前是否需要先断开A和B的连接处?
 
(填“需要”或“不需要”),理由是
 

(4)实验装置图中采用B装置,其作用有
 
.①处理尾气一氧化碳②检验二氧化碳③吸收部分二氧化碳
(5)在该实验中,玻璃管内固体粉末由红色全部变为黑色.小明同学认为该黑色固体全部是铁,但小华同学提出了质疑,于是大家提出查阅资料.
【查阅资料】
物质
性质
四氧化三铁氧化亚铁氧化铁铁粉
颜色黑色黑色红色黑色
能否被磁铁吸引不能不能
【实验与猜想】
①该小组同学将反应的黑色固体研磨后,再用磁铁吸引,发现黑色固体粉末全部能被吸引,则该黑色固体粉末中不可能含有氧化铁和
 

②进行猜想:黑色固体粉末可能:
a全部为铁 b
 
 c
 

③为了证明黑色固体不含铁粉,该兴趣小组同学取黑色固体进行实验,请你帮他们完成下列实验报告:
 实验操作 实验现象 实验结论
 
 
 
 
 黑色固体不含铁粉
【得出结论】通过小组同学的实验现象,推断出此实验中得到的黑色固体粉末为(写名称)
 

【拓展应用】结合教材实验,你从该实验获得的启示是
 
,若要得到铁可适当延长反应时间,也可以提高反应温度,因此我们可以将本实验中用到的酒精灯换成
 

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