NO是大气污染物,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。实验室收集NO只能用排水法。对NO的猜想或评价正确的是
A.可能易溶于水 B.可能易与氧气反应
C.可能与水反应 D.有害无利
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江西省初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
当天空打雷放电时,空气中有极少量的氧气会转变成臭氧,该反应可表示为氧气臭氧,下列说法正确的是
A.该反应是物理变化 B.该反应是化学变化
C.该反应是分解反应 D.该反应是化合反应
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省靖江市九年级上学期第一次独立作业化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列结论不正确的是( )
A.化学反应中一定有能量的变化 B.化学反应中一定会有新物质生成
C.化学反应中元素种类一定不发生变化 D.化学反应中一定会伴随着一些现象
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省镇江市丹徒区九年级10月调研化学试卷(解析版) 题型:填空题
(2分)如果把自然界里溶解于水的气体也算在内,则自然界中氧气的体积分数大于21%,氮气体积分数小于78%,,此现象说明 ;相同条件下,氧气密度大于空气密度,则空气中氧气的质量分数 (填大于、或等于、或小于、或无法确定)21%。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省镇江市丹徒区九年级10月调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验方案可行的是
A.用燃烧的木条区分氮气和氧气
B.用闻气味的方法区别氧气和氮气
C.通过观察颜色区别粉末状的二氧化锰和氧化铜
D.用加肥皂水或通入二氧化碳的方法都可区分澄清石灰水和水
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省镇江市丹徒区九年级10月调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法中正确的是
A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B.氧化反应总会发光发热
C.细铁丝伸入氧气瓶中火星四射
D.硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省连云港市九年级10月月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
如图是在实验室里制取气体可能用到的仪器,回答下列问题:
(1)标号为A的仪器名称是 ;
(2)将过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气:
该反应的文字表达式为 ;
组装制取装置时,可选择所给仪器中的B、F、G、H和 ;
检验O2是否收集满的操作是 。
(3)甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据下图中所发生的化学反应,回答下列问题:
写出上述三个实验反应的文字表达式:甲______________________________
乙_____________________________,丙______________________________。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省九年级上学期化学上册第二单元测试卷(解析版) 题型:探究题
(10分)某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。
(1)如下图所示装置和药品进行实验,待红磷燃烧熄灭、装置冷却后打开止水夹后看到 。
(2)甲同学:用木炭替代红磷完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是 ,经过思考该同学向集气瓶内加入 ,再重新实验,得到了氧气约占空气体积1/5的结论。
(3)乙同学:用铁丝替代红磷,完成上述实验,发现集气瓶内并没有吸入水,其原因是 。
(4)丙同学用镁条代替红磷来测定空气中氧气的含量。结果却发现倒吸的水量远远超过集气瓶内空气体积的1/5。你认为造成此现象的原因可能是 。
A.装置有点漏气 B.没有冷却到室温就打开止水夹
C.镁条的量不足 D.镁条与空气中的其它气体发生了反应
(5)小组内同学反思上述实验的探究过程后认为:用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时,在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是 。
(6)小组内同学还对该实验进行了如下改进。(已知试管容积为 35mL).
实验的操作步骤如下:①点燃酒精灯。②撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹。
③将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按下图中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管。④读取注射器活塞的数据。
你认为正确的实验操作顺序是 (填序号)。
待试管冷却后松开弹簧夹,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为 mL刻度处才停止。
若操作③中没有用弹簧夹夹橡皮管,其他操作步骤相同,则实验过程中看到的现象有 ,待试管冷却后,注射器活塞将停在 mL处.
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏省盐城市初三上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
为鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,可选用的方法是
A.将水倒入三瓶气体中 B.将澄清的石灰水倒入三瓶气体中
C.闻三瓶气体的气味 D.将燃着的木条分别伸入三瓶气体中
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