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【题目】区分下列各组物质,所加试剂或操作方法都正确的是( )

选项

实验要求

第一方案

第二方案

A

区分聚乙烯和聚氯乙烯

点燃,闻燃烧的气味

观察颜色

B

区别硬水和软水

加入肥皂液

滴加盐酸,看气泡

C

区别固体火碱和纯碱

加盐酸

加水溶解,触摸烧杯底

D

区分氧气和空气

带火星木条伸入瓶中

用石灰水,再用燃着的木条

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】A、聚乙烯和聚氯乙烯薄膜的颜色相同,观察颜色的方法不能鉴别,取样,分别点燃闻气味,有刺激性气味的气体产生的是聚氯乙烯薄膜,没有刺激性气味的气体产生的是聚乙烯,现象不同,可以鉴别,不符合题意,错误;B、软水和硬水都是无色无味的透明液体,看颜色的方法不能鉴别,取样品,滴加盐酸均不产生气泡,不符合题意,错误;C、取少量固体火碱和纯碱加盐酸,产生气泡的是碳酸钠;加水溶解,触摸烧杯底放出热量的是氢氧化钠,温度无明显变化的是碳酸钠,故能鉴别,正确;D、分别将带火星的木条伸入其中,能使带火星的木条复燃的是氧气,不能使带火星木条复燃的是空气和二氧化碳但无法区别二氧化碳和空气,不能鉴别,不符合题意,错误故选C。

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(2)实验Ⅱ(如图甲所示):烧杯B中的现象是__________________;产生这一现象的原因是____________________________

(3)为使实验结论准确可靠,兴趣小组设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要____,理由是___________________________

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(1)以上四种粒子A和C属于______元素(填“金属”或“非金属”)

(2)A、B、C、D四种粒子中属于同种元素的是______(填序号)

(3)B在化学反应中易______电子(填“得到”或“失去”)

(4)B和C形成的化合物是______(填化学式)

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【题目】课堂上老师利用如图所示的装置演示硫在氧气中燃烧的实验,回答下列问题:

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(1)若补充仪器铁架台和____(填名称),并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体,则发生反应的化学方程式为_______

(2)要制备并检验二氧化碳,请连接A、B,并将装置图补充完整________

(3)B中可观察到的实验现象是_______,这是因为A中大理石与稀盐酸反应生成气体,使A中_____,在压强差的作用下,气体进入B中,产生上述现象。

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甲溶液乙溶液丙溶液

下列叙述中不正确的是( )

A. 乙溶液不一定是饱和溶液

B. 丙溶液一定是饱和溶液

C. 乙和丙溶液可能都是饱和溶液

D. 将丙溶液再蒸发10 g水,析出晶体的质量一定是5 g

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(1)写出溶解时发生的其中一个反应方程式___________________________

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(3)流程中获得七水硫酸锌前省略的操作是________﹑冷却结晶﹑_____、洗涤和低温烘干。

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(1)指出图中的一个错误__________________

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