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【题目】下列有关酸和碱的说法不正确的是(

A.用酚酞溶液检验溶液是否显酸性

B.浓氢氧化钠溶液不慎沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗,然后再涂上硼酸溶液

C.溶液和澄清石灰水都能使酚酞溶液变红,其原因是二者的溶液中均含有

D.向久置空气中的澄清石灰水中滴入足量稀盐酸,产生气泡

【答案】A

【解析】

根据酸和碱的相关知识进行分析。

A、酚酞遇酸不变色,不能用酚酞溶液检验溶液是否显酸性,符合题意;

B、浓氢氧化钠溶液不慎沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗,然后再涂上硼酸溶液,不符合题意

C溶液和澄清石灰水都能使酚酞溶液变红,其原因是二者的溶液中均含有,不符合题意;

D、久置空气中的澄清石灰水中有碳酸钙,滴入足量稀盐酸,产生气泡,不符合题意;

故选A

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验是学习化学的一个重要途径。请从下列仪器中选用适当仪器用制取并收集

1)仪器e的名称是______________

2)若用排空气法收集,产生并收集气体应该选用的仪器有(填代号)_____________,装入药品前必须进行的一步操作是__________

3)反应的文字表达式为___________,该反应的基本反应类型为___________

4)检验是否已经集满的方法是___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】水是生命之源,爱护水资源是每个公民应尽的责任。请回答下列有关问题:

1)请举出你在生活中节约用水的一种做法:_____

2)下列是一些净水的方法,其中可使硬水变成软水的是:_____(填序号)。

①过滤 ②蒸馏 ③沉淀 ④煮沸

3)按图所示装置进行实验,一段时间后,理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为_____,该实验过程中发生反应的文字表达式为_____

4)从组成角度看:水是由_____组成的。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列关于乙醇(C2H5OH)说法正确的是(

A.乙醇的相对分子质量是46g

B.乙醇是由碳原子、氢原子、氧原子组成

C.乙醇中碳、氧元素的质量比为32

D.等质量的乙醇和乙烯(C2H4)在氧气中完全燃烧时,耗氧量不相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某校化学小组对热水壶底部水垢的主要成分进行了如下探究,请完成以下活动并回答相关问题。

(查阅资料)天然水中含有Ca2+Mg2+HCO3-等离子,在加热条件下,这些离子趋于生成溶解度更小的物质水垢(主要成分为碳酸盐和碱。有关物质的溶解性见下表:

阴离子

阳离子

OH-

CO32-

HCO3-

Ca2+

微溶

不溶

可溶

Mg2+

不溶

微溶

可溶

(提出猜想)水垢的主要成分一定有CaCO3_____(填化学式),可能含有Ca(OH)2______

(提出问题)水垢的主要成分中是否含有Ca(OH)2MgCO3呢?

(设计方案1)确定水垢中是否含Ca(OH)2

实验步骤

实验现象

结论

在少量研碎的水垢中,加入适量的蒸馏水充分搅拌,过滤,在滤液里加入Na2CO3溶液。

______________

一定不含Ca(OH)2

(实验方案2)确定水垢中是否含MgCO3

利用下列实验装置,完成实验2探究。其主要实验步骤如下:

其主要实验步骤如下:称量DE装置总质量为200.0g,按上图组装后,将2.5g水垢试样放入锥形瓶中,加入足量稀盐酸溶液,待锥形瓶中不再产生气泡时,打开止水夹K,从导管a处缓缓鼓入空气,一段时间后称量装置DE的总质量为201.25g(碱石灰主要成分为CaONaOH,不考虑稀盐酸的挥发性以及装置内空气、外界空气对实验的影响)。

(实验讨论)

1)反应结束后打开止水夹K,缓缓鼓入空气的目的是_____AB装置之间_____设置干燥装置。(填不要)其理由是______      

2)装置B盛放稀盐酸的仪器作用是:______

3)装置 B中生成气体的反应的化学方程式为______     

4)装置B中生成气体的质量为______g通过计算说明该水垢中____(填序号)含MgCO3

A 一定 B 一定不 C 可能 D 无法确定

已知CaCO3相对分子质量为100.Mg CO3相对分子质量为84):      

(实验方案3)确定水垢中是否含有Mg(OH)2

5)另取质量为1.2g的水垢试样,加入3.65%稀盐酸与之恰好完全反应,测得消耗稀盐酸mg。合上述实验,判断当m的值满足_____条件时,水垢中一定含有Mg(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】1)已知:水的密度为1.0g/mL。实验室能制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需要量取水的体积______

2)配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为______(填字母序号)。

3)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是______(填序号)。

①氯化钠固体不纯 ②称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片

③量取水时,仰视读数 ④装瓶时,先用蒸馏水清洗细口瓶

4)将与水混合溶解。装瓶贴标签放置,若装瓶过程中有溶液外溅,不会影响所配制溶液的溶质质量分数,原因是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一烧杯中盛有由组成的固体混合物25g,向其中逐渐滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸,放出气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示(已知反应的化学方程式为:)。请分析曲线图后回答下列问题:

1)当滴加稀盐酸至图中A点时,烧杯中溶液的(不考虑的溶解)______7(填“>”“=”“<”),溶液中的溶质为_______(填化学式)。当滴加稀盐酸至图中B点时,烧杯中溶液的_______7(填“>”“=”“<”)。

2A点时消耗溶质的质量为_____g,放出的质量________g

3)计算原固体混合物中氯化钠的质量分数________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图所示的四个图像,分别对应四种过程,其中正确的是( )

A. ①分别向等质量MgCu中加入足量等质量、等浓度的稀硫酸

B. ②分别向等质量且足量的Zn中加入等质量不同浓度的稀硫酸

C. ③分别向等质量且足量的MgZn中加入等质量、等浓度的稀硫酸

D. ④分别向等质量的MgZn中加入等质量、等浓度且足量的稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合下图给出的实验仪器,回答有关问题。

1)利用制取氧气,并用排水法收集。要完成实验,组装装置时必须选用上图所给仪器中的EFGKNPO________

2)反应中固体总质量随时间变化如右图所示,反应结束生成的氧气总质量是____g;请写出图中P点对应固体的成分____

3)若要回收二氧化锰,需将反应后的剩余物进行________操作。

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