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    20．实验室有一瓶保管不当的试剂，其残缺的标签如图，这瓶试剂的溶质是（　　）
    A．单质B．氧化物C．碱D．盐

    分析 电离出的阳离子全部是氢离子的化合物叫酸；电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物叫碱；电离出金属离子和酸根离子的化合物叫盐；由同种元素组成的纯净物叫单质；氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．标签中有硫酸根离子，还缺少带正电荷的离子．

    解答 解：A、由同种元素组成的纯净物叫单质，标签中已经有两种元素；故选项错误；
    B、氧化物只有两种元素组成，故选项错误；
    C、电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物叫碱，标签中不会有氢氧根离子，故选项错误；
    D、电离出金属离子和酸根离子的化合物叫盐，因此可以是硫酸盐，故选项正确；
    故选D．

    点评 本考点考查的是酸碱盐的判别，要由现象得出正确的结论．酸碱盐是初中阶段的一个重点，可以根据不同的性质来鉴别，要加强记忆酸、碱、盐、氧化物等基本概念，并能够区分应用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．天平（灵敏度极高）两边各放质量相等的烧杯，分别盛有等质量、等质量分数的稀硫酸，此时天平平衡．将等质量的锌和铁分别放入两烧杯中，充分反应后，下列说法正确的是（　　）
    A．若天平平衡，两边烧杯中所得溶液质量相等
    B．若天平平衡，两种金属一定都有剩余
    C．若天平不平衡，参加反应的金属质量可能不相等
    D．若天平不平衡，两种金属一定完全反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．放屁是人人都有的生理现象，排放的是肠道内细菌活动产生的气体．屁的主要成分是：氮气约80%，二氧化碳15%左右，以及氢气、甲烷、氧气、水蒸气等，这些气体约占总体积的99%；另外有硫化氢、氨气、吲哚、挥发性胺、挥发性脂肪酸等有臭味的气体，约占总体积的1%．依据这些信息，下列叙述合理的是（　　）
    A．把屁引燃时一定能发生爆炸
    B．二氧化碳是食物被人消化后的产物
    C．硫化氢是无色无味的气体
    D．细菌是分解者，该生物体内无成形的细胞核

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    8．社会实践活动中，课外兴趣小组对某钢铁厂的钢样进行实验、分析、计算，了解钢样只含Fe和C，并且钢样粉末中铁和碳的质量之比为700：9．
    （1）取三份不同质量的钢样粉末分别加到50　g质量分数相同的硫酸中，充分反应后，测得的实验数据如下表所示：
    实验序号ⅠⅡⅢ
    加入钢样粉末的质量/g2.8365.6728.508
    生成气体的质量/g0.1000.2000.250
    请根据表中数据计算硫酸中H2SO4的质量分数．
    （2）若在实验Ⅱ中继续加入m g钢样粉末，计算反应结束后剩余的固体质量为多少？（用含m的代数式表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．用毛笔蘸取一定质量分数的稀硫酸在竹片上画花，然后把竹片放在小火上烘干，再用水洗净，在竹片上就得到黑色或褐色的花样，一幅精美的竹片画就制成了．
    （1）稀硫酸在烘干的过程中成为浓硫酸，浓硫酸使富含纤维素的竹片呈现黑色或褐色，这说明浓硫酸具有脱水性．
    （2）直接用浓硫酸在竹片上画花具有危险性，必须将浓硫酸进行稀释．浓硫酸溶于水是物理变化（选填“物理变化”、“化学变化”），稀释时必需的仪器有烧杯和玻璃棒．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．里约奥运会纪念币由巴西央行发布，纪念币采用双色、双金属制成，浮雕图案细腻逼真．选择铸造纪念币的材料时不需要考虑的因素是（　　）
    A．金属的导电性B．金属的耐腐蚀性C．金属的硬度D．金属的价格

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的．结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出指定仪器的名称：①试管 ②集气瓶
    （2）下面四种途径都可以得到氧气：

    写出实验室中通过甲、乙、丙三种途径制取氧气的文字反应表达式：
    甲：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气  乙：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气丙：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气
    都属于分解反应 （填基本反应类型）
    （3）实验室用过氧化氢制取氧气时，可选用的发生装置是B（填字母代号），某同学观察到发生装置内有大量气泡时，开始用C装置收集氧气，过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末见木条复燃．其原因是装置漏气．
    （4）实验室用高锰酸钾制取氧气，实验结束后，发现水槽内的水变成了紫红色，可能的原因是装有高锰酸钾的试管口没有放棉花．
    （5）下面是用高锰酸钾制取氧气的实验步骤：
    ①加热　②收集气体　③检查装置的气密性　④装入高锰酸钾，并在试管口放一团棉花　⑤将试管固定在铁架台上　⑥熄灭酒精灯　⑦将导管移出水面
    正确的顺序为③④⑤①②⑦⑥．（用序号表示）
    （6）要得到较纯的氧气，用E收集较好，在当导管口的气泡连续、均匀冒出时开始收集．
    写出向上排空气法收集氧气，验满的方法：将带火星的木条放于集气瓶口，若木条复燃则满．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．化学是一门以实验为基础的科学，根据图1实验示意图回答问题．

    （1）实验A的目的是测定空气中氧气的含量．燃烧匙中盛放的红磷要足量，其原因是能使集气瓶中的氧气完全反应．
    （2）实验B的操作是先把导管伸入水中，再双手紧捂试管，当看到导管口有气泡冒出时，说明装置的气密性良好．
    （3）实验C可用来蒸发食盐水得到食盐，在实验过程中需要用玻璃棒不断搅拌的原因是使液体均匀受热，防止液体飞溅．
    （4）装置D是固液不加热制气体的发生装置，此装置的优点是可以随时控制反应进行或停止．
    （5）如图2是实验室配制一定溶质质量分数氯化钠溶液的操作示意图，正确操作顺序为CBDEA（填字母序号），操作A中玻璃棒的作用是加速溶解．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．X、Y、Z三种金属分别投入到稀硫酸中，Y质量减少，X、Z质量不变，将Z投入到X的硝酸盐溶液中，Z表面析出X，则三种金属活动性顺序为（　　）
    A．X＞Y＞ZB．Y＞Z＞XC．Z＞Y＞XD．Y＞X＞Z

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