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请用化学符号填空.
(1)2个铅原子
 

(2)3个亚铁离子
 

(3)碘酒中的溶剂是
 

(4)磷在空气中燃烧生成的白烟是
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个铅原子,就可表示为:2Pb;
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,1个亚铁离子带有两个单位的正电荷,故3个亚铁离子可表示为:3Fe2+
(3)碘酒是碘的酒精溶液,碘酒中的溶剂是酒精,其化学式为:C2H5OH.
(4)白磷在空气中燃烧,生成大量白烟,此白烟就是五氧化二磷,其化学式为:P2O5
故答案为:(1)2Pb;(2)3Fe2+;(3)C2H5OH;(4)P2O5
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列实验装置图,回答有关问题.
(1)写出图中标号仪器名称:①
 
;②
 

(2)可以用A装置制取的气体有
 
 
等.
(3)若要得到干燥的二氧化碳气体,则在C装置中加入
 
作为干燥剂,气体应从
 
(填“a”或“b”)管通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,一密闭叉形玻璃管,在a支管中放入mg的锌粉,在b支管中放入固体高锰酸钾,将a,b支管同时加热,使支管内的物质都完全反应.写出a、b支管发生反应的化学方程式:
 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的用途与性质密切相关.如图用途主要是利用其物理性质的是(  )
A、
石墨制铅笔芯
B、
氧气用于金属切割
C、
食品充氮气防腐
D、
熟石灰改良酸性土壤

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)3个氢氧根离子
 
;                  
(2)亚铁离子
 

(3)人体缺乏
 
元素时,会导致骨质疏松;
(4)空气中最多的元素
 

(5)保持氧气的化学性质的粒子
 
 
(6)相对分子质量最小的氧化物
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的俗称与化学式不相符合的是(  )
A、酒精 C2H6O
B、水银Ag
C、纯碱Na2CO3
D、苛性钠NaOH

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳是生命体的基础元素,自然界中含碳元素是质量占物质总数的90%.如图①、②、③对应三种碳的单质.请你根据所学知识回答:
(1)图①对应单质的名称是
 
,图③对应单质的化学式是
 

(2)“物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途”是化学学科思想之一,图①、②、③对应三种碳的单质在物理性质有很大的差异,是因为
 
;写出图②对应单质的一种性质
 
,其相应用途是
 

(3)“低碳生活”是指生活中要尽量减少能量消耗和材料消耗,从而降低二氧化碳的排放,下列做法不符合低碳生活理念的是
 
.(填字母序号)
A.使用手绢代替餐巾纸
B.纸张正反两面使用
C.大力发展火力发电
D.优化建筑设计,研制新型保温材料.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对分子、原子、离子的认识,正确的是(  )
A、原子是最小的粒子,不可再分
B、温度越高,分子运动速率越快
C、分子是保持物质性质的一种粒子
D、镁原子与镁离子的化学性质相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

相同质量的Mg,Fe分别与足量的相同质量分数的稀盐酸反应,产生H2的质量m(H2)与时间的关系如图所示,其中正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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