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    下列图示实验操作中，正确的是（　　）

    A.  B.

    C.  D.

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：辽宁省鞍山市黄沙区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：填空题

    某同学收集到以下六种常见的物品：①水泥②黄沙③腈纶衣服④煤⑤食醋⑥酒精。回答下列问题：

    （1）上述物品中属于通过化学方法制造出来的是_____。

    （2）上述物品中与人类穿、住有关的是_____。

    （3）其中可以作厨房调味品的物品是_____；中学生不可以饮用的物品是_____（以上均填序号）。

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    科目：初中化学 来源：四川省成都市育才学校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：简答题

    如图所示为某实验小组做“电解水实验”的装置图。请回答下列问题：

    ①该实验的目的是_____。

    ②试管b中的气体是_____。

    ③写出该反应的符号表达式_____。

    ④最早揭示水的组成的科学家是_____。

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    科目：初中化学 来源：山西省大同市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：科学探究题

    人体代谢产生的过氧化氢，对人体有毒害作用。人体肝脏中的过氧化氢酶能催化过氧化氢分解的反应。某同学查阅资料发现，氯化铁（FeCl3）也能催化过氧化氢分解。为比较过氧化氢酶和FeCl3催化效率的高低，该同学在28℃环境下进行了如下探究：

    （1）提出问题：过氧化氢酶和FeCl3催化效率哪个更高？

    （2）猜想与假设：_____。

    （3）查阅资料：酶的活性受温度影响而变化，生物体内各种酶在最适宜的温度范围内，酶的活性最强，酶的活性越强，催化效果越好。

    （4）实验材料：适宜宣浓度的FeCl3溶液，适宜浓度的新鲜猪肝研磨液（含有过氧化氢酶）适宜浓度的过氧化氢溶液等。

    （5）实验步骤：

    ①取2支洁净的试管，编号为1、2，并各注入3mL适宜浓度的过氧化氢溶液；

    ②向1号试管内滴入2滴适宜浓度的FeCl3溶液，向2号试管内_____，写出2号试管中所发生反应的文字表达式_____；

    ③观察并记录两支试管产生气泡的情况发现：2号试管中产生气泡的速率明显大于1号试管。

    （6）以上实验得出的结论是_____。

    （7）在以上探究的基础上，该同学又完成了“探究温度对猪肝研磨液和FeCl3催化效率的影响”实验。实验结果如图所示。图中代表猪肝研磨液催化效率的曲线是_____，判断的理由是_____。

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    科目：初中化学 来源：山西省大同市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是（　　）

    A. 化学反应分类模型

    B. 原子结构模型

    C. 物质分类模型

    D. 空气组成模型

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    科目：初中化学 来源：甘肃省武威市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：实验题

    某同学想要制取氧气并验证氧气的性质，请你协助该同学完成有关实验。

    （1）利用甲装置制氧气时，试管中所放入的药品是_____，在试管口放一团棉花的作用是_____；试管口略向下倾斜是为了_____；写出所发生反应的文字表达式_____

    （2）乙装置可用于分解过氧化氢制氧气，在锥形瓶中所放的固体药品是_____其在该反应中所起的作用是_____；用该方法制取氧气时，验证氧气收集满的方法是_____。

    （3）图A中木炭在氧气中燃烧时，我们可以观察到的现象是_____木炭熄灭后我们可以向集气瓶中倒入澄清的石灰水，可以看到的现象是_____。

    （4）图B中的实验操作中出现了一处错误，改正错误后进行实验我们可以看到的现象是_____，写出所发生反应的文字表达式_____。

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    科目：初中化学 来源：甘肃省武威市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：填空题

    写出下列元素的元素符号：

    ①铜：_____

    ②金：_____

    ③铁：_____

    ④钙：_____

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    科目：初中化学 来源：甘肃省武威市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    汽车安全气囊内所装化学物质，能在碰撞后10毫秒内，生成一种空气中含量最多的气体，该气体是

    A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳

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    科目：初中化学 来源：浙江省金华市六校联盟2019届九年级下学期3月份中考模拟化学试卷 题型：科学探究题

    膨松剂在我们的日常饮食中屡见不鲜，小到包子馒头，大到其它的肉类食品，膨松剂的运用十分的广泛。某面包膨松剂由碳酸氢钠和碳酸氢铵一种或两种物质组成，甲同学想对其成分进行检验。查阅资料后，他设计了如图所示的实验装置（实验开始前弹簧夹都处于关闭状态），并分3步进行实验。

    资料：①膨松剂在面包制作过程中发生化学反应：2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑，NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑；②氨气溶于水所得溶液为氨水，呈碱性。

    实验操作：

    第1步：关闭K2，打开K1，经过加热，D中出现了明显现象。

    第2步：关闭K1，打开K2，加热至试管B中的水里气泡不再产生。

    第3步：观察到大试管中还有剩余物质。

    根据以上信息回答以下问题：

    （1）从“第2步”可知，装置B的作用是______。

    （2）如果没有装置C，D中可能不会出现什么实验现象？______。

    （3）写出实验中膨松剂的物质组成：______。

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