某化学实验小组在进行粗盐中难溶性杂质的去除时,设计并完成了下列实验。
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NaCl的溶解度:
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 | 90 |
溶解度/g | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 | 37.8 | 38.4 | 39.0 |
【设计并进行实验】
通过小组讨论,设计出了如下实验流程并依据流程进行实验:
溶解过滤蒸发计算产率问题交流
实验各步的操作示意图如下:
请回答下列问题:
(1)上述实验操作示意图中,有两处操作是错误的,它们是_______(填序号)。
(2)在实验过程中要多次使用玻璃棒,其中蒸发过程中用玻璃棒进行搅拌的目的是____________________________。
(3)工业上制备粗盐时,采用晒盐或煮盐的方法通过蒸发盐溶液中水分使之浓缩结晶,而不采用降低溶液温度的方法来达到同一目的的理由是__________________________________________。
科目:初中化学 来源: 题型:
给农作物施用下列一种化肥就能增加两种需要量较大的营养元素,这种化肥是 ( )
A.NH4HCO3 B.K2SO4
C.Ca3(PO4)2 D.KNO3
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科目:初中化学 来源: 题型:
组成相似的盐具有一些相似的化学性质。
(1)①Cu(NO3)2溶液和CuSO4溶液都含有大量______(填离子符号)。
②向Cu(NO3)2溶液中加入NaOH溶液,充分振荡。反应的化学方程式为______________________________。
③向CuSO4溶液中加入过量的锌片,充分反应后,可看到的现象是__________________,如图表示该反应前后溶液中存在的主要离子,请写出每种图形代表的离子:______、:______、:______(填离子符号)。
(2)除上述实验外,在溶液中与Cu(NO3)2和CuSO4均能反应的物质还有______、______(任举二例,填化学式,下同)。
(3)在溶液中能与CuSO4反应而不与Cu(NO3)2反应的物质有______(任举一例)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
如表是部分物质的溶解性表(室温),利用表中提供的信息回答下列问题:
阳离子 阴离子 | OH- | Cl- | SO42- |
Na+ | 溶 | 溶 | 溶 |
Fe2+ | 不 | 溶 | 溶 |
Ba2+ | 溶 | 溶 | 不 |
(1)NaOH和BaCl2两种物质混合后_______(填“能”或“不能”)发生反应,理由是_____________________。
(2)利用表中阴离子和阳离子构成的物质,写出一个有BaSO4生成的化学方程式____________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
已知磷酸二氢铵(NH4H2PO4)是磷肥中的一种,下列说法错误的是( )
A.磷酸二氢铵是一种复合肥料
B.磷酸二氢铵是由氮、氢、磷、氧四种元素组成
C.磷酸二氢铵中氮、氢、磷、氧的质量比为1∶6∶1∶4
D.磷酸二氢铵与熟石灰混合研磨有氨味气体产生
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科目:初中化学 来源: 题型:
氨碱法制纯碱的工业流程如下:
(1)最终所得纯碱主要成分的化学式是______,它属于______(填“酸”“碱”或“盐”),该产品易溶于水,溶液显______性。
(2)由步骤③所得的碳酸氢钠在生产和生活中有许多重要用途,在医疗上,它是治疗______过多的药剂之一。
(3)试写出步骤④中发生反应的化学方程式______________________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
酸、碱、盐是初中常见的化合物,它们之间在溶液中才能发生复分解反应。
(1)稀盐酸和稀硫酸是初中化学实验中常见的酸,两者具有相似的化学性质,其微观原因是 。
(2)小芳同学在进行如图所示的酸碱中和反应实验后,为判断是否恰好完全中和,她滴加了几滴无色酚酞溶液液,并搅拌,观察到溶液呈无色,于是她得出“两种物质已恰好完全中和”的结论。
①小明认为她得出的结论不正确,请你说一说小明的理由。
②写出该反应的化学方程式 。
(3)小刚把自制的一种黄色花汁,分别滴加到下列不同的试剂中,并记录观察到的现象如下表所示。
请分析上表,并回答下列问题:
①该花汁可以作酸碱指示剂吗?
②石灰水暴露于空气中易变质,写出石灰水发生变质反应的化学方程式 。
③小青看见爸爸种花时把草木灰洒在花盆作肥料,她查阅资料得知草木灰的主要成分是一种含钾的化合物,于是她取一些草木灰做了以下实验,请你帮助她将下列报告填写完整。
【溶液配制】将草木灰溶解,固液分离后得到澄清的草木灰浸出液。
【设计与实验】
实验序号 | 实验目的 | 实验方案 | 实验现象 | 实验结论或化学方程式 |
实验1 |
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| 草木灰的主要成分是碳酸钾 | |
实验2 | 探究碳酸钾的性质 | 向碳酸钾溶液中滴入澄清石灰水 | 有白色沉淀生成 | 化学方程式
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实验3 | 探究实验2反应后上层清液中溶质的成分 | 滴入澄清石灰水 | 有白色沉淀生成 |
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(4)为测定某工厂排放的酸性废水中硫酸的质量分数,环境监测小组同学取水样100g,向锥形瓶加入50g2%的氢氧化钠溶液,并滴入几滴酚酞溶液,然后逐滴滴入样品至溶液恰好变成无色时消耗样品的质量为49g。请计算废水样品中硫酸的质量分数。(设废水样品中只有硫酸能与氢氧化钠反应)
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科目:初中化学 来源: 题型:
取一支100 mL医用注射器,抽入50 mL常温常压下干燥的二氧化碳,再迅速抽入50 mL蒸馏水,立即用橡胶塞塞紧注射器。装置如图所示。
回答下列问题:
(1)该生设计的实验方案是为了探究二氧化碳的什么性质?_____________。
(2)实验过程中,该生能观察到的现象是___________________________。
(3)从该实验,该生能得出的实验结论是______________________________。
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