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    化学实验是进行科学探究的重要途径。以下有关化学实验的描述不正确的是

    A.用带火星的木条检验氧气

    B.用铁丝测定空气里氧气的含量

    C.用肥皂水区分软水和硬水

    D.用活性炭吸附水中的杂质

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    相关习题

    科目：初中化学 来源：安徽省蚌埠市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    利用注射器进行电解水的创新实验,电极插人注射器筒内,装置示意图如下。下列说法不正确的是

    A.水中加入少量氢氧化钠,作用是增强水的导电性

    B.两个注射器内的原始液面、电极长度要保持一致

    C.检验气体时,将注射器(内有剩余溶液)取出,顶端靠近酒精灯火焰,推动活塞即可

    D.实验成功时,左边注射器收到的气体体积约是右边的2倍

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    科目：初中化学 来源：备战2020中考化学考题专项训练--专题十五：化学与社会 题型：单选题

    丙氨酸是一种常见的氨基酸，其化学式为C3HxO2N，相对分子质量是89.下列说法正确的是

    A.丙氨酸属于无机化合物 B.丙氨酸中碳、氮元素的质量比为3：1

    C.丙氨酸化学式中x=7 D.每个丙氨酸分子中含有一个氧气分子

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    科目：初中化学 来源：湖南省长沙市业水平考试化学试卷（拓展训练）《黑卷》 题型：实验题

    请根据下列装置图，回答有关问题：

    （1）写出图中标号①的仪器名称__________；

    （2）实验室收集二氧化碳的装置为__________（填字母，从A-E中选择）；

    （3）实验室通常用MnO2与浓盐酸在加热条件下制取氯气，如果用F装置收集氯气（Cl2的相对分子质量为71），气体应从_________（填“a”或“b”端通入）。

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    科目：初中化学 来源：广东省深圳市南山区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    图3表示元素化合价与物质类别的关系，“→” 表示物质类别之间可以转化。A、B、C、D是初中所学物质，分别由H、C、O中的一种、两种或三种元素组成。下列说法正确的是

    A.D→C的转化一定可以发生

    B.A→C的反应一定是化合反应

    C.B→C的反应条件一定是点燃

    D.A的化学式一定是O2

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    科目：初中化学 来源：广东省深圳市南山区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    下图是五种粒子的结构示意图，下 列说法正确的是

    A.图中共有四种元素

    B.①③⑤表示原子

    C.①和⑤的化学性质相似

    D.②③形成的化合物是NaO

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    科目：初中化学 来源：广东省深圳市南山区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：单选题

    建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释正确的是

    选项

    宏观现象

    微观解释

    A

    降低温度水可以变为冰

    分子变小了

    B

    电解水可以生成氢气和氧气

    水中有氢分子和氧分子

    C

    金刚石与石墨的物理性质不同

    原子的结构不同

    D

    液氧和氧气都能助燃

    同种分子化学性质相同

    A.A B.B C.C D.D

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    科目：初中化学 来源：2019年内蒙古包头市青山区中考二模化学试卷 题型：单选题

    将盛有等质量、等质量分数且足量的稀盐酸的两只烧杯，放在托盘天平的左右两盘，天平平衡。在左盘烧杯中加入10克碳酸钙，若要使天平重新平衡，则右盘烧杯中应加入的物质是

    A.10克碳酸钾和碳酸钠

    B.5.6克氧化钙和氧化锌

    C.10克碳酸镁和碳酸氢钠

    D.10克镁粉和铜粉

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    科目：初中化学 来源：2019年辽宁省葫芦岛市中考三模化学试卷 题型：科学探究题

    某学习小组在探究碳酸钠的化学性质时，做了下面所示的实验。

    （1）①实验一：探究碳酸钠溶液的酸碱性。观察到试管中溶液变为红色，可得出结论是_____；

    ②实验二：探究碳酸钠与稀盐酸的反应。

    观察到试管中产生大量气泡，该反应的化学方程式为_____；

    ③实验三：同学们将实验一、实验二反应后溶液倒入同一洁净的烧杯中，得到无色溶液，则实验二试管中反应后溶液所含有的溶质是_____。

    ④实验四：探究碳酸钠与氢氧化钙溶液的反应。

    观察到试管底部产生白色沉淀，上层溶液为无色。此白色沉淀是_____；

    （2）为了进一步了解实验四上层溶液中所含溶质的成分，小组同学将实验四试管内物质进行过滤，对滤液中溶质成分展开了探究。

    （提出问题）滤液中溶质成分是什么？

    （作出猜想）猜想一：滤液中溶质是氢氧化钠、碳酸钠

    猜想二：滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙和碳酸钠

    猜想三：滤液中溶质是氢氧化钠、氢氧化钙

    猜想四：滤液中溶质是氢氧化钠

    （交流讨论）大家一致认为猜想二不成立，理由是_____。

    （实验验证）

    ①步骤1：小组同学取实验四少量滤液于试管中，加入少量氯化钙溶液，观察到产生白色沉淀，证明猜想_____（填“一”、“三或“四”），成立；

    ②步骤2：为了进一步确定该猜想中氢氧化钠的存在，同学们向步骤1试管中继续滴加氯化钙溶液，直到不再产生沉淀，然后过滤，向滤液中加入_____溶液，当观察到_____现象时，可证明氢氧化钠的存在；

    （交流反思）将步骤2中的氯化钙溶液换成氢氧化钙溶液，重复操作步骤2，是否可证明氢氧化钠的存在，请说明原因_____。

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