精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
15.在一次实验创新比赛中,小亮设计了如图所示装置,完成了多个简单实验,该装置具有药品用量少,实验现象明显,尾气不外逸等优点.
(1)若滴管甲中吸有浓氨水,乙中吸有无色酚酞试液,将甲、乙中的液体同时挤出,一段时间后,观察到无色酚酞试液变红,说明分子具有的性质是分子是不断运动的,使无色酚酞试液变红的物质是氨水;
(2)若甲中吸有水,乙中吸有稀硫酸,烧杯①中盛有石蕊试液染成紫色的干燥纸花,烧杯②中盛有碳酸钠粉末,为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳,应采取的实验操作是先将乙滴管中的稀硫酸滴入烧杯2中,观察烧杯1中的纸花是否变色.再滴入甲滴管中的水,此时观察烧杯1中的纸花是否变色;
(3)若滴管甲中吸有水,烧杯②中盛有镁粉,先将甲中的水挤出,观察到气球明显鼓起,一段时间后恢复原状,再将乙中的液体挤出,气球又明显鼓起,由此判断,烧杯①中的物质是浓硫酸,滴管乙中的液体是稀盐酸.

分析 (1)根据分子的特点考虑;
(2)根据碳酸是由二氧化碳与水接触形成,先控制与水接触即可;
(3)根据气球膨胀可能由于产生气体或溶于水放热来考虑.

解答 解:(1)由于氨水和酚酞试液不在一个烧杯中,但酚酞试液变红了,说明氨气分子进入了酚酞试液中形成氨水,氨水显碱性能使酚酞试液变红,所以说明了氨分子在不断运动,才运动到酚酞试液中的,所以说明分子在不断运动;
(2)本题是验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳,所以要先通过硫酸与碳酸钠反应产生二氧化碳,发现石蕊不变色,再滴加水变红,说明二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸使紫色石蕊试液变红;
(3)将甲中的液体挤出,观察到气球明显鼓起,一段时间后恢复原状,由于甲中滴管是水,所以该物质溶于水放出热量,溶于水放热的有浓硫酸、氢氧化钠固体、生石灰,所以烧杯①中可以是浓硫酸、氢氧化钠固体、生石灰; 将乙中的液体挤出,滴入烧杯②中的镁粉中,气球又明显鼓起,说明乙中的液体与镁发生了反应生成了气体或大量热,所以金属可与酸反应产生氢气,所以气球鼓起,所以滴管乙中的液体是稀盐酸或稀硫酸;
故答案为:(1)分子是不断运动的;氨水;(2)先将乙滴管中的稀硫酸滴入烧杯2中,观察烧杯1中的纸花是否变色.再滴入甲滴管中的水,此时观察烧杯1中的纸花是否变色;(3)浓硫酸或氢氧化钠固体或生石灰;稀盐酸或稀硫酸.

点评 解答本题关键要考虑气球鼓起的原因是压强增大,可能产生气体或溶于水放出热量,要熟记溶于水放热的常见物质.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.目前广大北方地区的引用水主要还是地下水,请回答下列问题:
(1)检验某地下水是硬水还是软水,可用的物质是肥皂水(填名称).
(2)测定地下水的酸碱度最好用B(填字母).
A.无色酚酞溶液 B.pH试纸 C.紫色石蕊溶液.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.保护环境,人人有责,生活垃圾分类投放是我市环境保护的重点工作之一.如果我们在路上看到易拉罐,应该捡起投入到贴有下列哪种标志的垃圾收集箱中(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是(  )
A.t2℃时,向100g甲中加入100g水后形成溶液的质量为200g
B.t1℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等
C.甲的溶解度比乙大
D.将t2℃时甲、乙的饱和溶液分别降到t1℃时,两溶液的溶质质量分数相等

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.A~H都是初中化学常见物质,反应②是缓慢氧化反应,B、C是单质,F的溶液呈黄色,A是一种白色固体,D、G有相同的阳离子,G、H有相同的阴离子,反应③有气体产生(部分反应物、生成物和反应条件没有给出),回答下列问题:
(1)E的化学式为Fe2O3,E转变成F所用的常用试剂的名称为盐酸;
(2)反应①化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,反应④化学方程式K2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2KOH.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.家里用水若含有少量硝酸盐,反复加热,会使其中的部分硝酸根离子转化为亚硝酸根离子(NO2-),则在亚硝酸根离子中氮元素的化合价为+3.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如表是NaCl、NH4Cl在不同温度时的溶解度.
温度/℃020406080
溶解度/gNaCl35.736.036.637.338.4
NH4Cl29.437.245.855.265.6
(1)如图表示氯化铵溶解度曲线的是甲(填甲或者乙).
(2)t1的范围为0~20.
(3)将t2℃等质量的两种物质的饱和溶液降温至t1℃,对所得溶液的叙述正确的是③④⑤(填序号)
①溶质质量分数:甲>乙;
②溶液质量:甲>乙;
③所含溶剂质量:甲<乙;
④甲、乙都是饱和溶液;
⑤溶质质量:甲<乙.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.节约资源,保护环境,倡导健康安全的生活理念,下列做法中,不合理的是(  )
A.使用降解塑料袋,减少“白色污染”
B.将污水排入大明湖
C.察觉燃气泄漏后,严禁明火或电火花
D.将垃圾分类投放

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.对知识的及时整理与归纳是学习科学的重要方法,某同学在学习了硫酸的化学性质后,初步归纳出稀硫酸与其他物质相互反应的关系,如图所示(“-”表示相连的两种物质间发生的反应,五个圈中的物质属于不同的类别).
(1)已知X是金属单质,则X可以是锌等.(填一种即可)
(2)请写出稀硫酸与Y反应的一个化学方程式:BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl(合理即可).

查看答案和解析>>

同步练习册答案