实验编号 | 反应物 | 催化剂 |
① | 10mL5%H2O2溶液 | 无 |
② | 10mL5%H2O2溶液 | 10滴0.1%CuSO4溶液 |
③ | 10mL5%H2O2溶液+少量HCl溶液 | 10滴0.1%CuSO4溶液 |
④ | 10mL5%H2O2溶液+少量NaOH溶液 | 10滴0.1%CuSO4溶液 |
分析 根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气进行分析.
(1)根据对照实验的唯一性分析;
(2)根据催化剂的定义进行分析回答;
(3)由图可知,④的反应速率最大,③的反应速率最小,以此来解答;
(4)催化剂与反应物的质量比不同,催化效果是否不同.
(5)对照实验的唯一性进行实验设计;
解答 解:过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(1)探究CuSO4能够加速过氧化氢溶液的分解,所以实验的唯一变量为CuSO4溶液的有无,所以可以通过对比实验①和实验②.
(2)催化剂是指在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率(既能提高也能降低),而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生改变的物质.故要证明CuSO4是该反应的催化剂,还要验证它在化学反应前后的质量和化学性质不变.
(3)由图可知,④的反应速率最大,③的反应速率最小,结合实验方案可知,碱性环境能增大H2O2分解的速率,酸性环境能减小H2O2分解的速率,
(4)硫酸铜溶液的浓度、用量、温度等会影响硫酸铜催化效果;
(5)例如探究温度对硫酸铜溶液催化效果有影响,可以在不同温度下,取两支试管分别加入相同体积10mL 5%的H2O2溶液,加入相同体积和浓度的硫酸铜溶液,比较收集一瓶气体所需要的时间
故答案为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(1)①;
(2)质量;化学性质;
(3)硫酸铜溶液能作过氧化氢制氧气的催化剂,且其酸碱性对催化效果有影响.
(4)硫酸铜溶液的浓度;
(继续探究) 猜想与验证:温度对硫酸铜溶液催化效果有影响.
实验探究:在不同温度下,取两支试管分别加入相同体积10mL 5%的H2O2溶液,加入相同体积和浓度的硫酸铜溶液,比较收集一瓶气体所需要的时间.(合理即可)
点评 本题型要充分利用题目给出的信息,按照操作步骤进行实验.在进行实验对比时,要注意对照实验的可比性.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.影响催化效果的除了温度,还与催化剂与反应物的质量比、接触面积等有关.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 此分子称为水分子 | |
B. | 此分子的化学式为H2O | |
C. | 一个此分子含有1个氢分子和1个氧原子 | |
D. | 一个此分子含有2个氢原子和1个氧原子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 金秋十月丹桂飘香--分子在不停地运动 | |
B. | 干冰升华变为气体,所占体积变大--气体分子变大 | |
C. | 晴天湿衣服比阴天干得快--晴天气温高,分子运动速率快 | |
D. | 6000L氧气加压后可装入容积40L的钢瓶中--分子间有间隔 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①③④ | D. | ①②④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 海水、湖水是混合物,氢气燃烧生成的水是化合物、氧化物 | |
B. | 氢气和氧气反应生成水,说明水是由氢,氧两种元素组成的 | |
C. | 电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的 | |
D. | 水电解生成氢气和氧气的反应是分解反应,氧气燃烧生成水的反应是化合反应 |
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