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    将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，你能看到的现象是


    1. A.
      出现气泡
    2. B.
      产生黄色沉淀
    3. C.
      无明显现象
    4. D.
      澄清石灰水变浑浊
    D
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?南宁）图1是实验室制取二氧化碳气体的装置（I）．请你运用所学化学知识回答下列问题：
    （1）图中仪器①的名称是
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ，仪器②的名称是
    集气瓶
    集气瓶
    ．
    （2）在实验室里，常用
    稀盐酸
    稀盐酸
     和大理石反应制取二氧化碳气体，不用Na2CO3代替大理石作反应原料的原因是
    碳酸钠和稀盐酸反应速率太快，不利气体收集
    碳酸钠和稀盐酸反应速率太快，不利气体收集
    ．
    （3）小红根据实验室制取二氧化碳气体的反应原理，设计了如下装置（Ⅱ）：
    你认为，装置Ⅱ与装置I相比较，装置
    Ⅱ
    Ⅱ
     （填“I”或“Ⅱ”）更好一些．理由是：
    能随时控制滴加液体的量（或速度）
    能随时控制滴加液体的量（或速度）
    ．为了探究二氧化碳气体的性质，她将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，观察到有白色沉淀产生，该反应的化学方程式为：
    Ca（OH）+CO2═CaCO3↓+H20
    Ca（OH）+CO2═CaCO3↓+H20

    （4）在实验室里，常用
    向上排空气
    向上排空气
    法收集二氧化碳气体．小红又设计了如图丙三种装置，用三种不同方法验证二氧化碳气体是否收集满．你认为，选择
    B
    B
     装置更为合理．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小陈同学在知道二氧化碳能溶于水的性质之后，决定做实验来验证
    实    验 实 验 现 象
    A． 向装满二氧化碳的软塑料瓶中加入适量的水，立刻拧紧瓶塞并摇晃． 塑料瓶变瘪
    B． 向盛满二氧化碳的集气瓶中加入适量的水，立刻盖上毛玻璃片，振荡后并将集气瓶口朝下． 毛玻璃片不掉下来
    C． 将二氧化碳气体通入澄清石灰水中． 石灰水变浑浊
    以上实验不能够证实二氧化碳能溶于水的是
    C
    C
    （填实验序号），请写出C实验中发生的化学反应方程式
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取二氧化碳的装置（Ⅰ）．请你用所学化学知识回答下列问题：
    （1）图中仪器①的名称是
    锥形瓶
    锥形瓶
    ，仪器②的名称是
    集气瓶
    集气瓶
    ．

    （2）小红根据实验室制取二氧化碳气体的反应原理，设计了如下装置（Ⅱ）：你认为，装置Ⅱ与装置Ⅰ相比较，装置
    Ⅱ
    Ⅱ
    （填“Ⅰ”或“Ⅱ”）更好一些．理由是
    装置Ⅱ可以随时使反应进行，也可以随时使反应停止
    装置Ⅱ可以随时使反应进行，也可以随时使反应停止

    节约药品
    节约药品
    ．为了探究二氧化碳气体的性质，她将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，观察到有白色沉淀产生该反应的化学方程式为：
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
    ．
    （3）在实验室里，常用
    向上排空气
    向上排空气
    法收集二氧化碳气体．小红又设计了如图三种装置，用三种不同的方法验证二氧化碳气体是否收集满．你认为，选择
    B
    B
    装置更为合理．

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    科目：初中化学 来源：南宁 题型：问答题

    图1是实验室制取二氧化碳气体的装置（I）．请你运用所学化学知识回答下列问题：
    （1）图中仪器①的名称是______，仪器②的名称是______．
    （2）在实验室里，常用______ 和大理石反应制取二氧化碳气体，不用Na2CO3代替大理石作反应原料的原因是______．
    （3）小红根据实验室制取二氧化碳气体的反应原理，设计了如下装置（Ⅱ）：
    你认为，装置Ⅱ与装置I相比较，装置______ （填“I”或“Ⅱ”）更好一些．理由是：______．为了探究二氧化碳气体的性质，她将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，观察到有白色沉淀产生，该反应的化学方程式为：______
    （4）在实验室里，常用______法收集二氧化碳气体．小红又设计了如图丙三种装置，用三种不同方法验证二氧化碳气体是否收集满．你认为，选择______ 装置更为合理．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下图（I）是实验室制取二氧化碳气体的装置，请你用所学化学知识回答下列问题：

          

    （1）图中仪器①的名称是                    。

    （2）在实验室里，常用          和大理石反应制取二氧化碳气体，不用碳酸钠代替大理石作反应原料的原因是                                               。

    （3）小红根据实验室制取二氧化碳气体的反应原理，设计了如上装置（II）：你认为，装置II与装置I相比较，装置         （填“I”或“II”）更好一些。

         理由是：                                                              。

    为了探究二氧化碳气体的性质，她将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，观察到有白色沉淀产生，该反应的化学方程式为：                                    。

    （4）在实验室里，常用            法收集二氧化碳气体。小红又设计了如下三种装置，用三种不同方法验证二氧化碳气体是否收集满。你认为，选择         装置更为合理。

           

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