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    氢氧化钠固体应如何保存？为什么？

    答案：
    解析：

    必须密封保存.因为氢氧化钠能与空气中的二氧化碳发生反应而变质.


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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    25、某兴趣小组对氢氧化钠固体暴露在空气中的变质情况进行了研究．把一小块固体氢氧化钠放在表面皿里，长时间暴露在空气中，发现其固体表面逐渐湿润，部分溶化成液体后又逐渐形成晶体，最终变成粉末．请回答兴趣小组产生的下列问题：
    （1）实验室中，氢氧化钠固体应怎样保存？
    密封保存
    ．
    （2）氢氧化钠固体暴露在空气中，表面容易变湿，主要原因是什么？
    氢氧化钠固体吸收水或潮解
    ．
    （3）氢氧化钠固体长期暴露在空气中，最终产物主要是什么
    碳酸钠
    ．
    （4）用酚酞试液
    不能
    （填“能”或“不能”）检验氢氧化钠变质．为什么
    碳酸钠溶液也能使酚酞试液变红
    ．
    （5）除加酸以外，怎样用其他方法检验氢氧化钠固体已经变质？
    取试样溶于水，加入CaCl2溶液，有白色沉淀生成
    ．
    （6）为了检验氢氧化钠是否已经全部变质，兴趣小组中小薇同学设计了如下实验方案：
    准确称取一定质量的变质固体样品，放在右图所示装置中，然后从分液漏斗中加入足量的盐酸，用排水法收集产生的二氧化碳，根据二氧化碳的体积和密度计算变质产物的质量，确定是否全部变质．
    ①你认为这个方案
    不行
    （填“行”或“不行”）．理由是什么？
    CO2能溶于水不能用排水法集气，用排水法收集误差较大
    ．
    ②请你另外设计一个方案，并简要说明实验方法和结论．
    将试样溶于水，加入足量CaCl2（溶液，过滤，在滤液中滴加酚酞试液，
    ，
    不变色，则氢氧化钠已经全部变质，变红，则部分变质
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    13、某兴趣小组对氢氧化钠固体暴露在空气中的变质情况进行了研究．把一小块固体氢氧化钠放在表面皿里，长时间暴露在空气中，发现其固体表面逐渐湿润，部分溶化成液体后又逐渐形成晶体，最终变成粉末．请回答兴趣小组产生的下列问题：
    （1）实验室中，氢氧化钠固体应怎样保存？
    密封保存
    ．
    （2）氢氧化钠固体暴露在空气中，表面容易变湿，主要原因是
    氢氧化钠固体吸收水或潮解
    ．
    （3）氢氧化钠固体长期暴露在空气中，最终产物主要是
    碳酸钠
    ．
    （4）用酚酞试液不能检验氢氧化钠是否变质的理由是
    碳酸钠溶液也能使酚酞试液变红
    ．
    （5）除加酸以外，怎样用其他方法检验氢氧化钠固体已经变质？
    取试样溶于水，加入CaCl2[Ca（NO3）2或BaCl2或Ba（NO3）2或Ba（OH）2或Ca（OH）2等]溶液，有白色沉淀生成
    ．
    （6）你将选择下列哪些物质来除去已部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质？
    C
    ．
    不选择其他试剂的理由是
    加入氯化钙会引入氯离子（或新杂质氯化钠） 加入稀盐酸会引入氯离子（或新杂质氯化钠），同时将要保留的氢氧化钠反应掉．
    （任选一种试剂说明理由）．
    A．氯化钙              B．稀盐酸             C．氢氧化钙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    30、某兴趣小组对氢氧化钠固体暴露在空气中的变质情况进行了研究．把一小块固体氢氧化钠放在表面皿里，长时间暴露在空气中，发现其固体表面逐渐湿润，部分溶化成液体后又逐渐形成晶体，最终变成粉末．请回答兴趣小组产生的下列问题：
    （1）实验室中，氢氧化钠固体应怎样保存？
    密封保存
    ．
    （2）氢氧化钠固体暴露在空气中，表面容易变湿，主要原因是什么？
    氢氧化钠固体吸收水而潮解
    ．
    （3）氢氧化钠固体长期暴露在空气中，最终产物主要是什么
    碳酸钠
    ．
    （4）用酚酞试液
    不能
    （填“能”或“不能”）检验氢氧化钠变质．为什么
    碳酸钠溶液也能使酚酞试液变红
    ．
    （5）除加酸以外，怎样用其他方法检验氢氧化钠固体已经变质？
    取试样溶于水，加入CaCl2[Ca（NO3）2或BaCl2或Ba（NO3）2或Ba（OH）2或Ca（OH）2等]溶液，有白色沉淀生成
    ．
    （6）为了检验氢氧化钠是否已经全部变质，兴趣小组中小薇同学设计了如下实验方案：

    准确称取一定质量的变质固体样品，放在右图所示装置中，然后从分液漏斗中加入足量的盐酸，用排水法收集产生的二氧化碳，根据二氧化碳的体积和密度计算变质产物的质量，确定是否全部变质．
    ①你认为这个方案
    不行
    （填“行”或“不行”）．理由是什么？
    变质产物（含结晶水等）不是纯净的碳酸钠．CO2能溶于水不能用排水法集气，用排水法收集误差较大
    ．
    ②请你另外设计一个方案，并简要说明实验方法和结论．
    将试样溶于水，加入足量CaCl2（溶液，过滤，在滤液中滴加酚酞试液
    ，
    不变色，则氢氧化钠已经全部变质，变红，则部分变质
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某兴趣小组对氢氧化钠固体暴露在空气中的变质情况进行了研究．把一小块固体氢氧化钠放在表面皿里，长时间暴露在空气中，发现其固体表面逐渐湿润，部分熔化成液体后又逐渐形成晶体，最终变成粉末．请回答兴趣小组产生的下列问题：
    （1）实验室中，氢氧化钠固体应怎样保存？
    密闭保存
    密闭保存
    ．
    （2）氢氧化钠固体长期暴露在空气中，最终产物主物是
    碳酸钠
    碳酸钠
    ．
    （3）用酚酞试液
    不能
    不能
    （填“能”或“不能”）检验氢氧化钠变质．为什么
    因为碳酸钠也显碱性，使酚酞试液变成红色
    因为碳酸钠也显碱性，使酚酞试液变成红色
    ．
    （4）为了检验氢氧化钠是否已经全部变质，兴趣小组中小薇同学设计了如下实验方案：准确称取一定质量的变质固体样品，放在如图所示装置中，然后从分液漏斗中加入足量的盐酸，用排水法收集产生的二氧化碳，根据二氧化碳的体积和密度计算变质产物的质量，确定是否全部变质．
    ①你认为这个方案
    不行
    不行
    （填“行”或“不行”）．理由是
    反应生成的CO2能溶于水不能用排水法集气，用排水法收集误差较大
    反应生成的CO2能溶于水不能用排水法集气，用排水法收集误差较大
    ．
    ②在上述实验装置中只须进行一处补充，就可完成该物质的检验．则应补充
    在水的上方覆盖一层植物油
    在水的上方覆盖一层植物油
    ．

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