精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
如表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中错误的是(  )
选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法
A H2  HCl 先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
B CaO CaCO3 加入稀盐酸至不再产生气泡
C NaCl溶液 Na2CO3 加入稀盐酸至不再产生气泡
D FeCl2溶液 CuCl2 加入过量的铁粉,过滤
A、AB、BC、CD、D
考点:物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法,盐的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、HCl能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,H2不与氢氧化钠溶液反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、CaO和CaCO3均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
C、Na2CO3能与适量的稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,至不再产生气泡,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
D、CuCl2能与过量的铁粉反应生成氯化亚铁和铜,再过滤除去不溶物,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:B.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图回答问题. 

(1)仪器a的名称为
 

(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为
 
,应选用的发生装置和收集装置分别为
 
(填字母序号).
(3)用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式为
 
.将装置A和E连接进行此实验,实验结束,停止加热前先
 
,目的是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验操作是初中化学应掌握的基本技能之一,下列实验方案合理的是
 

  被鉴别的物质 选用试剂或方法
A. 氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液 无色酚酞溶液
B. 氮气和二氧化碳 燃着的木条
C. 晴纶和羊毛纤维 燃烧
D. 稀盐酸和氯化钠溶液
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

人类生活生产离不开金属,不仅因为其物理性能优良,还与化学性质密切相关.
(1)态被称为“21世纪金属”,呈灰色,能在氮气中燃烧,熔点高.钛和钛合金是新型的结构材料,主要用于航天和航海工业.上述描述中属于钛化学性质的是
 

(2)铁在空气中易生锈,列举一条防止铁生锈的一个方法
 

(3)工业生产常用10%的稀盐酸来除铁锈,写出除锈的化学反应方程式
 
;实验室用浓盐酸配制10%稀盐酸时,用到的主要仪器有
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验方案中,能达到实验目的是
选项 实验目的 实验方案
A 分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物 加入过量氢氧化钙溶液,过滤
B 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 加入适量稀硫酸,充分反应后,蒸发
C 检验一氧化碳气体中含有少量的二氧化碳 澄清石灰水,观察澄清石灰水的变化
D 鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸 各取少量溶液于试管中,分别滴加无色酚酞溶液,观察溶液颜色的变化
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

常温下,有反应:M+N→盐+水,其中M、N的类别不可能是(  )
A、酸、碱B、单质、氧化物
C、氧化物、酸D、氧化物、碱

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于氧化物的是(  )
A、O2
B、KCl
C、SO3
D、K2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

逻辑推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是(  )
A、化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以由不同种元素组成的物质一定是化合物
B、中和反应一定有盐生成,所以有盐生成的反应一定是中和反应
C、二氧化碳能灭火,所以不燃烧、也不支持燃烧的气体一定是二氧化碳
D、分子、原子都是不带电的粒子,但是不带电的粒子不一定是分子、原子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下列与试管有关的操作或装置的图示正确的是(  )
A、
干燥氨气
B、
测定某溶液的pH
C、
稀释浓硫酸
D、
滴管取液后防止液体流出

查看答案和解析>>

同步练习册答案