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    7．下图所示的实验中，发生了化学变化的是（　　）
    A．
    木炭在氧气中燃烧    		B．
         检查装置的气密性
    C．
     排水法收集氢气    		D．
            过滤

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、木炭在氧气中燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
    B、检查装置的气密性过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    C、排水法收集氢气过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    D、过滤过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    故选A．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．对下列现象的解释或者结论错误的是（　　）
    A．“花香四溢”--分子在不断运动
    B．气体被压缩--分子本身大小没有改变
    C．过氧化氢分解--在化学变化中，分子可以再分
    D．把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭--瓶中气体一定是CO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．以二氧化锡（SnO2）为敏感材料制成的“气-电”转换器，可用于对有害气体的监测．SnO2中的Sn的化合价为（　　）
    A．-4B．+4C．4D．+2

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．如图中X、Y、Z表示的是食盐水、石灰水、稀盐酸的近似pH，下列判断错误的是（　　）
    A．X是稀盐酸B．Y是食盐水C．Z是石灰水D．以上说法都不对

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．如图是A、B两种物质的溶解度曲线，请回答：
    （1）t3℃时，A、B两种物质溶解度的大小关系为A＞ B（填“＞”、“＜”或“=”，下同）．
    （2）在其他条件不变的情况下，若把tl℃时A、B的饱和溶液分别升温至2℃，此时两种溶液中溶质的质量分数的大小关系为A＜B：若把t3℃时A、B的饱和溶液分别降温至t2℃，此时两种溶液中溶质的质量分数的大小关系为A=B．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．如表是元素周期表中部分元素的原子结构示意图：
    据表回答下列问题：

    （1）原子序数为13的元素的名称是铝，该元素属于金属（填“金属”或“非金
    属”）元素．
    （2）写出由1、7、8和15号四种元素组成的一种化学肥料的化学式NH4H2PO4．（任写一种）
    （3）一般地说，电子层数相同的原子（稀有气体除外），原子的半径随原子序数的递增而减小．请比较：磷原子半径＞氯原子半径．（填“＞”或“＜”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．硫酸铜（CuSO4）可用作游泳池消毒剂．CuSO4中S的化合价为（　　）
    A．-2B．0C．+4D．+6

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．电解水的实验装置如图所示，根据图回答：
    （1）电源中A端是电源的正极（填“正”或“负”）．
    （2）试管d中的气体是氢气．
    （3）若收集到c气体22.4ml，则理论上应收集到d气体大约44.8ml．
    （4）该反应的化学方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，电解水时发生改变的粒子是水分子，电解水时没有改变的粒子是氢原子和氧原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．化学是研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的自然科学．

    （1）兴趣小组同学利用以下实验探究氨气的性质，如图1从左到右依次是实验步骤及相应的现象．
    根据图1信息，能得出的结论有氨气密度比空气密度小、氨气易溶于水、氨气的水溶液显碱性．
    （2）在点燃条件下，A和B反应生成C和D．反应前后分子变化的微观示意图如图2所示．
    ①该反应的基本反应类型为置换反应．
    ②该反应中A、C两种物质的质量比为17：14．

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