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    区分下列各组物质，所用的方法正确的一组是（　　）
    选项         区分的物质 区分方法
    A 蒸馏水和自来水 看颜色    
    B 硬水和软水 加肥皂水搅拌
    C 氮气和二氧化碳 燃着的木条
    D 水和双氧水 闻气味
    A、AB、BC、CD、D
    考点：物质的鉴别、推断,常见气体的检验与除杂方法,硬水与软水,化学性质与物理性质的差别及应用
    专题：物质的鉴别题
    分析：A、根据两者都是无色无味的液体进行分析；
    B、根据肥皂水在硬水和软水中的不同现象进行分析；
    C、根据二氧化碳和氮气的化学性质进行分析；
    D、根据水和双氧水都是无色无味的液体进行分析．
    解答：解：A、自来水和蒸馏水都是无色无味的液体，从颜色上不能鉴别，故A错误；
    B、肥皂水在硬水中泡沫少，在软水中泡沫多，现象不同，可以鉴别，故B正确；
    C、二氧化碳和氮气的化学性质都不活泼，都不能支持燃烧，燃着的木条在两种气体中都会熄灭，现象相同，不能鉴别，故C错误；
    D、水和双氧水都是无色无味的液体，从气味上不能鉴别，故D错误．
    故选：B．
    点评：在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列化学反应与实验现象相符合的是（　　）
    A、硫在空气中燃烧--蓝紫色火焰
    B、木炭在空气中燃烧--生成有刺激性气味的气体
    C、镁在氧气中燃烧--生成白色固体
    D、红磷在空气中燃烧--冒白烟

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    荔枝快要成熟时，需要施加磷肥和氮肥．下列符合条件的一种化肥是（　　）
    A、K2SO4
    B、NH4NO3
    C、KNO3
    D、NH4H2PO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    关于SO2、SO3、H2S三种物质的描述，不正确的是（　　）
    A、都含有硫元素
    B、都含有一个硫原子
    C、硫元素均以化合态存在
    D、硫元素的化合价各不相同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在n H2O和mH2SO4中含氧元素的质量比是（　　）
    A、n：mB、2n：m
    C、n：4mD、2m：n

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    元素X和Y形成YX2型离子化合物，它们的原子电子层结构可能是下列组合中的（　　）
    答案序号 A B C D
    　X元素 2，8，2 2，8，6 2，8，7 2，6
    　Y元素 2，72，8，1 2，8，22，4 
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、由同种元素组成的物质一定是纯净物
    B、混合物中一定含有两种或两种以上元素
    C、纯净物一定是由分子构成的
    D、氧化物一定是含有两种元素，一种是氧元素的化合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验必须注意安全，下列做法符合实际的是（　　）
    A、不慎将腐蚀性药液溅入眼睛，先用手揉眼睛，再用大量水冲洗
    B、不慎将燃着的酒精灯打翻在实验台上，酒精失火，立即泼水来灭火
    C、不慎将浓硫酸沾到皮肤上，立即用稀碳酸氢钠溶液冲洗，再涂上硼酸溶液
    D、较多量的碱液泼在实验台上，立即用适量的稀醋酸中和，然后用水冲洗，用抹布擦干

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列有关原子的说法中正确的是（　　）
    A、原子都是由质子、中子和核外电子构成的
    B、不同的原子质子数不同
    C、原子中不存在带电微粒，因而整个原子不显电性
    D、原子的质量主要集中在质子和电子上

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