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在①铜;②水;③空气;④液态氮;⑤二氧化硫;⑥锰酸钾等六种物质中,是混合物的有  (填序号,下同),是氧化物的有  ,是化合物的有  ,是金属单质的有 ① ,是非金属单质的有  


考点:

纯净物和混合物的判别;从组成上识别氧化物;单质和化合物的判别..

专题:

物质的分类.

分析:

物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.

解答:

解:空气中含有氮气、氧气等多种物质,属于混合物;

水、二氧化硫等物质都是由氧元素和另外一种元素组成的化合物,属于氧化物.

水、二氧化硫、锰酸钾等物质都是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物;

铜是由铜元素组成的纯净物,属于金属单质;

液态氮是由氧元素组成的纯净物,属非于金属单质;

故答案为:③、②⑤、②⑤⑥、①、④.

点评:

本考点考查了物质的分类,要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念,并能够区分应用.


练习册系列答案
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+2

 

化学用语与含义相符的是                                            (       )

A.O2—两个氧原子   B.3H—3个氢元素  C.2N2—2个氮分子 D.Zn—正二价的锌 

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写出下列反应的文字表达式,注明反应类型:

(1)电解水  (反应类型  

(2)氢气与氧气点燃  (反应类型  

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自然界的水都不是纯水,日常生活用水需经自来水厂净化处理.下列净水过程中,发生了化学变化的是(  )

 

A.

从水库中取水

B.

将含有泥沙的水静置分层

 

C.

过滤水

D.

将氯气通入水中杀菌消毒

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做铁丝在氧气里燃烧实验时,铁丝常绕成螺旋状,螺旋形铁丝的一端系一根火柴,实验时要点燃  (填“铁丝”或“火柴”) 一端; 实验时在集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙,其作用是  ;实验中观察到的现象是:  ,生成了一种  ,并放出大量的热.

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钠元素与氯元素的本质区别是(  )

   A.质子数不同                           B. 最外层电子数不同

   C.中子数不同                           D. 相对原子质量不同

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验操作中,不正确的个数为(  )

 

A.

3

B.

4

C.

5

D.

6

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水是很重要的自然资源,对于我们的生产和生活都是非常重要的.

(1)如图甲所示的电解水实验,试管a中收集的气体是  ,电解水反应的文字表达式为  ,通过该实验可得出水是由  组成的.

(2)图乙是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程:请回答下列问题:

①A池中通过  (填操作名称)除去水中的固体杂质.在吸附池中常加入  用于除去水中的异味和色素.

②二氧化氯是一种高效的消毒剂,其中氯元素的化合价为  

③为了判断净化后的水是硬水还是软水,可加入  鉴别.日常生活中可采用 煮沸 的方法将硬水软化.

④近年来水污染的现象非常严重,请你答出防止水体污染的一条具体措施  

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明矾[化学式为KAl(SO4)2·12 H2O]是农村常用的一种净水剂,它在水中离解出K+、Al3+和SO42-,甲同学为了探究明矾中每种粒子是否有净水作用,进行了如下实验,请填写表中空白:

实验操作

实验现象

结 论

在一杯浑浊的水中加入少量KCl,静置

烧杯中的水仍然浑浊

(1)        

在一杯浑浊的水中加入少量Al2(SO4)3,静置

烧杯中的水变澄清

(2)        

乙同学看到甲的方案后,认为该方案不完善,他对甲同学的方案进行补充完善,请你把乙同学补充方案中要达到的实验目的和所使用的试剂填入下表。

实验目的

使用的试剂(填化学式)

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