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2.某同学用如图装置测定空气中氧气的体积分数.请你填写有关空格.
(1)实验中,红磷需稍过量,目的是将瓶中的氧气消耗完.
(2)红磷燃烧的现象为产生大量白烟,放出大量的热.
(3)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5,这可能是由哪一种原因引起的?红磷量不足
(4)由本实验还可以推测氮气不能和红磷反应(或不溶于水)(写一条即可)

分析 (1)根据该实验中红磷需稍过量,目的是使集气瓶中的氧气完全反应,使实验结果更准确解答;
(2)根据红磷燃烧的现象来分析;
(3)根据可能造成进入水的体积少的原因进行分析;
(4)根据实验现象可以判断瓶中某种物质的性质.

解答 解:(1)该实验中红磷需稍过量,目的是使集气瓶中的氧气完全反应,使实验结果更准确.故填:将瓶中的氧气消耗完;
(2)红磷燃烧时的主要现象为:红磷燃烧,产生大量白烟,放出大量的热,故填:产生大量白烟,放出大量的热;
(3)造成进入水的体积少的原因:装置漏气、红磷量不足没有把瓶内氧气消耗完,没有冷却到室温就打开了止水夹;故填:红磷量不足(答案合理即可);
(4)由本实验还可以推测氮气的性质有不能和红磷反应,不溶于水;故填:不能和红磷反应(或不溶于水).

点评 本题主要考查用红磷测定空气组成的实验原理、操作、现象、结论和注意事项,难度稍大.

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C.
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(1)实验结束后,该小组制得的氧气的质量共计38.4g.
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17.请选用下列物质对应的序号字母填空:
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(3)再将剩余气体通过盛有澄清石灰水的洗气瓶,出现浑浊现象;
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14.A~F是初中化学中常见的六种物质,其中B、C组成元素相同,且C是植物光合作用不可缺少的气体,C、D、E、F是不同类别的化合物,D和E的溶液均呈碱性,且E可用作建筑材料,它们相互间的关系如图所示,(图中“-”表示相连的物质两两之间可以发生反应,“→”表示由某一物质转化为另一物质,部分反应物、生成物及反应条件已略去).

请回答:
(1)C的化学式CO2
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(3)写出反应②的化学方程式:Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3↓.

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