A. | 该反应是化合反应 | |
B. | 反应前后原子的种类、个数都不变 | |
C. | 甲和丙两种物质的质量比为22:15 | |
D. | 甲乙丙三种物质的分子数比为1:1:2 |
分析 观察化学反应的微观示意图,分析反应物、生成物,写出反应的化学方程式,据其意义分析判断有关的问题.
解答 解:由化学反应的微观示意图可知,该反应的化学方程式是:CH4+CO2$\frac{\underline{\;一定条件\;}}{\;}$2CH2O.
A、该反应由两种物质生成了一种物质,属于化合反应,故A正确;
B、由微粒的变化可知,反应前后原子的种类、个数都不变,故B正确;
C、由方程式可知,甲和丙两种物质的质量比为44:(30×2)=11:15,故C不正确;
D、由上述反应可知,甲乙丙三种物质的分子数比为1:1:2,故D正确.
故选C.
点评 解答本题的关键是要充分理解图中提供的信息方面的知识,并书写相关的方程式,然后对相关选项进行分析判断即可
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A、对概念的认识 | B、对鉴别的认识 |
①中和反应生成盐和水 ②氧化物中都含有氧元素 ③催化剂改变化学反应的速率 | ①用肥皂水鉴别硬水和软水 ②加碱研磨鉴别硝酸铵和氯化铵 ③用闻气味的方法鉴别食醋和白酒 |
C、对现象的认识 | D、对除杂的认识 |
①铁在氧气中燃烧火星四射 ②硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰 ③对着干燥玻璃片哈气有水雾产生 | ①用水除去木炭粉中混有的二氧化锰 ②用点燃的方法除去氧气中混有的氢气 ③用浓硫酸除去二氧化碳中混有的水蒸气 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 量取浓硫酸 | B. | 稀释浓硫酸 | ||
C. | 称量NaOH固体 | D. | 向NaOH溶液中滴加稀H2SO4 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CuO$\stackrel{稀HCl}{→}$CuCl2溶液$\stackrel{Fe}{→}$Cu | |
B. | H2O$\stackrel{通电}{→}$O2$\stackrel{Mg}{→}$MgO | |
C. | Fe$\stackrel{点燃}{→}$Fe2O3$\stackrel{稀H_{2}SO_{4}}{→}$Fe2(SO4)3溶液 | |
D. | MgCl2$\stackrel{NaOH溶液}{→}$Mg(OH)2→Mg |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 镁原子的相对原子质量为24.31g | |
B. | 镁原子的核电荷数为12 | |
C. | 镁属于非金属元素 | |
D. | 在化学变化中,镁原子容易得到2个电子形成镁离子Mg2+ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲的溶解度比乙大 | |
B. | t1℃时,甲、乙两种饱和溶液溶质的质量分数相等 | |
C. | t2℃时,甲的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为2:3 | |
D. | t2℃时,90g甲加入100g水中可得到190g甲的饱和溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧元素的原子序数为8 | |
B. | 氧元素与铝元素组成的化合物的化学式为AlO | |
C. | 铁原子的核外电子数为26 | |
D. | 硅元素的相对原子质量为28.09 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
生活用品 | 洗发液 | “84”消毒液 | 洁厕灵 | 炉灶清洁剂 |
有效成分 | 表面活性剂 | 次氯酸钠 | 盐酸 | 氢氧化钠 |
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