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19.农作物的无土栽培可以显著提高产品的产量和质量,某茄子的无土栽培营养液中含有7%的KNO3
(1)KNO3属于复合肥(填”N”肥”P”肥”K”肥”复合肥’)
(2)配制150克该营养液,需要KNO310.5克,需水139.5克,若在实验室配制少量此种溶液,需要的仪器有天平、药匙、量筒、烧杯、玻璃棒.

分析 (1)同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥;
(2)根据溶液质量和溶质质量分数可以求出溶质的质量.

解答 解:(1)KNO3中含有K、N两种营养元素,属于复合肥料;
(2)配制150 kg该营养液需要KNO3的质量为:150 g×7%=10.5 g,水的质量150g-10.5g=139.5g,在实验室配制少量此种溶液,需要的仪器有天平、药匙、量筒、烧杯、玻璃棒.
故填:(1)复合肥;(2)10.5;139.5;天平、药匙、量筒、烧杯、玻璃棒.

点评 解答本题时要注意乘以质量分数时,不能漏掉百分号.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.小梦将一小包铜粉放入一定量的硝酸银溶液中,使其充分反应后过滤,得到固体和蓝色滤液,并对滤液的组成进行探究.
(1)铜和硝酸银溶液反应的化学方程式是Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.
(2)同学们对滤液中所含的溶质做出多种猜想,其中有两种猜想可能成立,这两种猜想是:①溶质为硝酸铜;②溶质为硝酸铜、硝酸银.
(3)请你设计实验方案来验证以上猜想.
实验操作实验现象结 论
猜想②成立

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.“改良环境质量,建设美丽潍坊”是我们共同的责任,下列做法不利于保护环境的是(  )
A.实行垃圾分类回收再利用
B.城市推行公共自行车制度
C.推广秸秆综合利用杜绝露天焚烧
D.为提高农作物产量可过量使用农药化肥

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.溶液是生产生活中常见的物质,依据相关信息回答问题:
资料:硝酸钾的溶解度数据(部分数据已做整数处理)如表所示:
温度/℃10203040506070
溶解度/g2132466486110138
(1)硝酸钾是一种常用的复合肥,能为作物补充N和K(填元素符号).
(2)A、B、C、D四个烧杯中分别盛有100g水,在40℃时,向四个烧杯中分别加入110g、86g、64g、32g硝酸钾,充分溶解,如图所示.

①D(填字母序号)中盛的是不饱和溶液.
②烧杯A、B、C中溶液的溶质质量分数大小关系为A=B=C.
(3)若将(2)中烧杯C的液体倒入烧杯A中,通过调节温度,可使得混合后溶液恰好饱和且不存在KNO3固体.则混合液的温度应该调整至接近50℃.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.”神舟七号”载人宇宙飞船的太空舱为了保持舱内O2,CO2气体含量的相对稳定,使用了NiFe2O4作催化剂,将宇航员呼出的CO2转化为O2.若NiFe2O4中Fe为+3价,则Ni的化合价为(  )
A.+1B.+2C.+3D.+4

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.某学习小组对课本中“食盐常用于制氯气、烧碱”的内容产生兴趣.在老师的指导下,用自制的实验装置(主体部分如图所示)进行电解饱和食盐水制取氢氧化钠的实验.一段时间后,关闭电源,从K处导出部分的溶液作为待测液进行如下探究.
查阅资料:Ⅰ.电解饱和食盐水的化学方程式:2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2
Ⅱ.忽略其他可能发生的反应对以下实验的影响.
探究活动:测定待测液中氢氧化钠的质量分数
【实验1】用酸碱中和法测定:甲组同学称取一定质量的待测液于烧杯中,加水稀释,
用带有刻度的滴管逐滴加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,边加边振荡,用pH计测定溶液的pH,所得数据如下:
加入稀硫酸的体积/mL02.04.06.08.010.0
烧杯中溶液的pH13.012.912.812.612.37.0
(1)写出氢氧化钠与稀硫酸反应的化学方程式:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.
(2)为了准确计算所称取待测液中氢氧化钠的质量,则应该选用上述表格中的稀硫酸的体积为10.0mL,还需要补充的数据是稀硫酸的密度.
【实验2】沉淀法测定:乙组同学按下图所示的实验步骤进行实验:
资料摘要:氢氧化钠与氯化镁溶液中发生反应:2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl

(3)学习小组的同学欲检验②中加入的氯化镁溶液已过量,进行以下的操作:
A同学:将原试液静置后,直接向上层清夜中滴加氢氧化钠溶液.
B同学:将原试液静置后,取上层清液于试管中,滴加氢氧化钠溶液.
其中合理的是B(填“A”或“B”),理由是A中原试液容器底部有氢氧化镁沉淀.
(4)步骤④中洗涤沉淀物的洗涤液中含有的溶质为氯化钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.乙炔(C2H2)气体和氧气反应能产生高温火焰,工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属.乙炔气体由块状固体碳化钙(化学式为CaC2)与水反应生成,同时生成一种白色固态化合物.
【提出问题】白色固体是什么物质?
【做出猜想】小明经过思考认为有以下几种可能:
猜想一:CaO;猜想二:CaCO3;猜想三:Ca(OH)2.他的依据是质量守恒定律或反应前后元素种类不变.
【拓展应用】
(1)已知碳化钙与水反应非常剧烈,乙炔的密度比空气略小,难溶于水.实验室欲制取并收集较纯净的乙炔,要求得到平稳气流,你选择装置是CF(填序号),该收集装置如何判断气体已集满当气泡冒出瓶外时.

做出猜想】(2)乙炔在空气中燃烧时往往会产生大量黑烟,请写出所产生黑烟的化学式C,乙炔(C2H2)在氧气中充分燃烧的化学方程式2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验操作正确的是(  )
A.
   量取液体
B.
 问气体气味
C.
   甲烷验纯
D.
  稀释浓硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化见表.下列说法中不正确的是(  )
物质
反应前物质质量/g83254
反应后物质质量/g164x24
A.该反应为分解反应
B.乙、丁两种物质间反应的质量比为7:5
C.甲、乙两种物质间参加反应的质量比为1:4
D.丙可能为该反应的催化剂

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