分类法是学习和研究化学的常用方法.下列分类中不正确的是A. 单质:液氧.铜 B. 氧化物:水蒸气.干冰C. 混合物:合金.石油 D. 原子团:OH Al 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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分类法是学习和研究化学的常用方法。下列分类中不正确的是

A. 单质：液氧、铜 B. 氧化物：水蒸气、干冰

C. 混合物：合金、石油 D. 原子团：OH Al

练习册系列答案

典元教辅小学毕业升学必备小升初押题卷系列答案

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科目：初中化学 来源：哈尔滨平房区2018-2019学年度八年级上学期期末调研化学测试 题型：科学探究题

学习了在过氧化氢分解制氧气的反应中二氧化锰的作用后，石建和秦思发现红砖粉末（主要含有氧化铁）也会对过氧化氢分解制氧气产生影响。

（提出问题）红砖粉末在过氧化氢分解制氧气的反应中起什么作用呢？

（猜想与假设）石建的猜想：红砖粉末在过氧化氢分解制氧气的反应中不起催化作用；

秦思的猜想：（1）____________。

（实验探究）..为验证猜想，进行下列实验活动。

实验序号	（实验过程）	（收集证据）	（解释与结论）
I	实验前称量红砖粉末的质量	质量为mg
II		伸入A中的带火星的木条不能复燃	是因为（2）_____________
III	将I称量的红砖粉末放入B中，	观察到C中的（3）_____ 。	用符号表达式解释C的液体中产生现象的原因是（4）____________________。与II对比，证明红砖粉末（5）_________ 。
IV	待试管C中没有现象时，重新加入过氧化氢溶液，伸入带火星的木条。重复此操作	均观察到与III中相同的实验现象	证明化学反应前后红砖粉末的（6）_______ 。
V	反复实验后，经过相应的操作，再次称量红砖粉末的质量	质量为mg	证明化学反应前后红砖粉末的（7）___________。

（总结与反思）综合上述实验结论，可确定（8）_________的猜想正确。实验室中用过氧化氢制氧气时使用二氧化锰而不是红砖粉末，由此你得出的一条结论或提出的一个有探究价值的问题是（9）___________。

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科目：初中化学 来源：重庆市2018届九年级上学期期末考试化学试卷 题型：单选题

下列有关溶液的认识，不正确的是( )

A. 水是最常见的溶剂 B. 汽油可以溶解油污

C. 有些反应必须要在溶液中才能进行 D. 温度升高，气体的溶解度增大

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科目：初中化学 来源：河南省三门峡市2019届九年级上学期期末化学测试卷 题型：简答题

使煤充分燃烧，应考虑的因素是________（写一条即可）；成语“釜底抽薪”中所依据的灭火原理是________；“白磷放在温度大于其着火点的热水中不能燃烧”现象反映的灭火原理是________；明年黄河旅游节上有部分公交车采用二甲醚（C2H6O）作燃料，二甲醚完全燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为_____________。

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科目：初中化学 来源：河南省三门峡市2019届九年级上学期期末化学测试卷 题型：单选题

下列图示实验操作正确的是

A. 点燃酒精灯 B. 闻气体气味

C. 收集氢气 D. 过滤

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科目：初中化学 来源：福建泉州市2019届上学期初三年教学质量期末检测化学试卷 题型：科学探究题

化学兴趣小组利用手持技术（利用传感器和数据采集器实时测量技术）测量模拟建筑火灾现场中氧气含量、二氧化碳浓度和温度的变化，验证建筑火灾逃生策略的合理性。

如图1所示，在圆筒形透明塑料实验容器中底部3个点（K1、K2、K3）分别放置甲、乙、丙3根高低不同的蜡烛；如图2所示，在3根烛芯一定距离都依次放置氧气传感器（a1、a2、a3）、温度传感器（b1、b2、b3）和二氧化碳传感器（c1、c2、c3）。点燃蜡烛后，盖上实验容器顶盖后，采集3根蜡烛火焰附近相关数据。

表1 3根蜡烛熄灭的时间		表2 熄灭时不同高度所测的含氧量﹪
蜡烛	甲	乙	丙	熄灭时间/s	低处(a3)	中处 (a2)	高处(a1)
熄灭时间/s	106	164	199	106	19.8	19.1	18.5
164	18.9	17.7	x
199	18.6	17.1	16.5