下列现象说明分子在不断运动的是( )
| A. | 春天柳絮飞扬 | B. | 夏天槐花飘香 | C. | 秋天黄沙扑面 | D. | 冬天雪花飘飘 |
微粒观点及模型图的应用;物质的微粒性.. | |
分析: | 分子是构成物质的一种微粒,微粒很小,肉眼是看不到的,并且在做永不停息地运动.生活中的扩散、挥发等现象都是由于分子不断运动的结果. |
解答: | 解:A、柳絮飞扬是由于柳絮较轻,飘浮在空气中,随空气流动而运动.不是分子不断运动的结果; B、槐花飘香,槐花并没有运动,而是槐花中具有香味的物质的分子不断运动,使周围空气扩散着该物质的分子.属于分子运动的结果; C、黄沙扑面,黄沙的小颗粒在风力作用下悬于空气而四处飘荡.不是分子运动的结果; D、雪花飘飘,空气中水遇冷凝结成似花的冰粒从天而降,受到空气的阻力而飘飘.不是分子运动的结果. 故选B |
点评: | 分析现象时,注意分析是由物质的小颗粒形成的现象,还是由构成物质的微粒形成的现象,虽然现象相似,但形成现象的本质是的很大不同的. |
科目:初中化学 来源: 题型:
地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素(C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变,请回答:
(1)黄曲霉素的相对分子质量为 ;
(2)黄曲霉素中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为 ;
(3)15.7g黄曲霉素中含有多少克氧元素?
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科目:初中化学 来源: 题型:
回答下列问题:
(1)请用化学用语表示:3个钾原子 ,2个氮分子 ;
(2)如图是铝的结构示意图和在周期表中的位置图,则铝原子的核电荷数是 ,铝元素的相对原子质量是 ;
(3)物质①牛奶;②食醋;③蔗糖;④矿泉水,其中属于纯净物的是 (填序号).
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科目:初中化学 来源: 题型:
某研究小组在学习氧气的化学性质时发现:铁丝燃烧没有火焰,蜡烛燃烧却有明亮的火焰.该小组同学进行了如下探究.
(1)写出铁丝在氧气中燃烧的符号表达式: .
(2)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?点燃蜡烛,将金属导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示).由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由 (填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的.
(3)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?
【查阅资料】
物质 | 熔点╱℃ | 沸点╱℃ | 燃烧时温度╱℃ |
石蜡 | 50∽70 | 300∽550 | 约600 |
铁 | 1535 | 2750 | 约1800 |
钠 | 97.8 | 883 | 约1400 |
由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其 (填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关.由此推测:钠在燃烧时, (填“有”或“没有”)火焰产生.
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据如图四种粒子的结构示意图,所获取的信息不正确的是( )
| A. | 它们表示三种元素 |
| B. | ②表示的元素是金属元素 |
| C. | ②③的化学性质相同 |
| D. | ①表示的是原子,而④表示的是阴离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
取一只纸杯,在底部开一小孔,倒置在实验桌上(倒置时纸杯下垫木条使纸杯的下边缘一端稍稍抬起),用纸团堵住小孔,先收集满氢气后,拿掉堵小孔的纸团.用燃着的长木条在小孔处点燃氢气.实验过程如图所示:
(1)请写出B中氢气燃烧的实验现象 .
(2)用理化知识解释C中纸杯被高高掀起的原因 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
可以一次鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是( )
| A. | 分别加入适量石灰水 | B. | 分别滴入紫色石蕊试液 |
| C. | 将带火星的木条分别伸入瓶中 | D. | 将燃着的木条分别伸入瓶中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
现有下列仪器:①量筒;②玻璃棒;③药匙;④托盘天平;⑤蒸发皿;⑥胶头滴管.请用序号回答:
(1)称量固体药品的是 ;(2)取用固体药品的是 ;
(3)量取液体体积的是 ;(4)用于搅拌液体的是 ;
(5)用于给液体加热的是 ;(6)用于吸取和滴加少量液体的是 .
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