精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

如图是初中化学实验的几种常用仪器,请按要求填空.

(1)①仪器C的名称叫 .②在读取E中液体体积时,视线应与凹液面的最低处

(2)①进行过滤操作,除铁架台、A和D外,还需要用到上述仪器中的 (填名称).②仪器D最常见的用途是

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2016届四川省九年级上第16周周考化学试卷(解析版) 题型:选择题

一定质量的镁条在氧气中完全燃烧后生成氧化镁.固体质量随时间的变化关系如图所示.下列说法不正确的是( )

A.生成MgO的质量:m2g

B.参加反应的Mg的质量:m1 g

C.参加反应的O2的质量:(m2﹣m1)g

D.参加反应的镁和氧气的质量比:m1:(m2﹣m1)=3:1

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2016届四川省九年级上第13周周考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验现象描述不正确的是( )

A.白磷在空气中燃烧时产生大量的白烟

B.木炭在氧气中燃烧生成黑色固体

C.硫磺在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2016届江苏省徐州市九年级(上)第一周周测化学试卷(解析版) 题型:选择题

“低碳”是一种生活理念,也是一种生活态度.下列做法不符合“低碳”要求的是( )

A.大量植树造林,禁止乱砍滥伐

B.大量燃烧化石燃料

C.提倡使用节能技术和节能产品

D.尽量乘坐公交车或骑自行车出行

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2016届江苏省徐州市九年级(上)第一周周测化学试卷(解析版) 题型:选择题

有下列项目:①颜色②密度③导电性④可燃性⑤稳定性⑥溶解性⑦状态⑧硬度⑨光泽,其中属于物理性质的一组是( )

A.①②③⑤⑥ B.④⑤ C.①②⑦⑧⑨ D.①②③⑥⑦⑧⑨

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2017届河北省石家庄市九年级(上)开学测化学试卷(解析版) 题型:填空题

酒精是生活中常见的物质,作为中学生,不应该饮酒.

(1)将100mL酒精与100mL水混合后,所得到混合液体的体积 (填“大于“,“等于“或“小于“)200mL,原因是

(2)实验中,不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,合理简单的灭火措施是

(3)下列仪器不能加热的是

A.燃烧匙 B.试管 C.量筒 D.蒸发皿.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2017届河北省石家庄市九年级(上)开学测化学试卷(解析版) 题型:选择题

含有+2价锰元素的物质是( )

A.MnO2 B.KMnO4 C.K2MnO4 D.MnCl2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2017届广西省玉林市九年级(上)8月月考化学试卷(解析版) 题型:探究题

学校化学兴趣小组知道二氧化锰能做过氧化氢分解的催化剂后,在想探究其他一些物质如氧化铝是否也可做过氧化氢的催化剂.请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白.

(1)【问题】氧化铝能不能做过氧化氢分解的催化剂?

(2)【猜想】氧化铝能做过氧化氢分解的催化剂

(3)【实验验证】

实验步骤

实验现象

实验结论

实验一

木条不复燃

常温下过氧化氢溶液分解速率太慢,产生的氧气太少

实验二

在装有过氧化氢溶液的试管中加入少量氧化铝,再将带火星木条伸入试管中

木条复燃

(4)【结论】氧化铝能加快过氧化氢的分解速率,故氧化铝能做过氧化氢分解的催化剂

(5)【讨论与反思】经过讨论,有的同学认为只有上述两个证据,不能证明氧化铝能作过氧化氢分解的催化剂,还要补充一个探究实验:

实验三:【实验目的】探究

【实验步骤】①准确称量氧化铝(少量)的质量;②完成实验二③待反应结束,将实验而试管里的物质进行过滤,洗涤,干燥, ;对比反应前后氧化铝的质量.

【讨论】如果氧化铝在反应前后质量不变,则说明氧化铝可以作过氧化氢分解的催化剂.

(6)但小华认为,要证明猜想,上述三个实验还不足够,还需要再增加一个探究实验:探究

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源:2016届西藏山南地区洛扎中学九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

现有Ca、C、O、S、N五种元素中选择适当的元素组成的化学式填空.

(1)能与人体血液中的血红蛋白质结合的是

(2)建筑上面使用最广的是

(3)参与植物的光合作用,可以做农作物的气体肥料的是

(4)能形成酸雨的空气污染物是

(5)空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是

查看答案和解析>>

同步练习册答案