第一次 | 第二次 | 第三次 | |
连续加入盐酸的体积/mL | 10 | 10 | 10 |
生成氢气的质量/g | 0.08 | 0.08 | 0.04 |
分析 根据表中数据可以判断生成氢气的质量,根据氢气的质量可以计算锌的质量,进一步可以计算该合金中铜的质量分数.
解答 解:①反应生成氢气的质量为:0.08g+0.08g+0.04g=0.20g,
故填:0.20.
②设锌的质量为x,
Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑,
65 2
x 0.20g
$\frac{65}{x}$=$\frac{2}{0.20g}$,
x=6.5g,
该合金中铜的质量分数为:$\frac{10g-6.5g}{10g}$×100%=35%,
答:该合金中铜的质量分数为35%.
点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,同时考查了分析数据的能力,计算时要注意规范性和准确性.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
反应前 | 氧化铜完全反应后 | |
Ⅰ组 | 洗气瓶和石灰水的质量为185g | 洗气瓶和瓶内物质的总质量为187g |
Ⅱ组 | 玻璃管和氧化铜样品的质量为57.9g | 玻璃管和玻璃管内物质的质量为56.1g |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
有利的一面 | 不利的一面 | |
示例:CO2 | 可以用于人工降雨 | 导致“温室效应” |
酸 | 是工业生产中重要的原料 | 但它又容易混入工业废水中对环境造成污染 |
碱 | 可以用于造纸工业 | 但是氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,含有氢氧化钠的废水会污染环境 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
金属材料 | 所含元素种类(具体名称) | 颜色 | 状态 | 硬度 | 其它用途 | |
1 | ||||||
2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 过氧化氢只有加入了二氧化锰才会分解 | |
B. | 因氧气与氮气的化学性质不同可用于分离液态空气制取氧气 | |
C. | 高锰酸钾受热分解后的剩余固体中,二氧化锰是催化剂 | |
D. | 向上排空气法收集氧气时用带火星的木条放在集气瓶口来验满氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 双氧水(H2O2)等于水加氯气 | |
B. | 双氧气在二氧化锰存在时等于水加氧气 | |
C. | 在二氧化锰的催化作用下,每两个双氧水分子可分解生成两个水分子一个氧分子 | |
D. | 水和氧气可结合成双氧水 |
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