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现有石灰石、水和碳酸钠,怎样制取烧碱(不能引入其他物质),写出相关化学反应方程式.
考点:物质的相互转化和制备,碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:物质的制备
分析:根据石灰石的主要成分碳酸钙在高温下分解生成氧化钙和二氧化碳,氧化钙与水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式即可.
解答:解:石灰石的主要成分碳酸钙在高温下分解生成氧化钙和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑.
氧化钙与水反应生成氢氧化钙,反应的化学方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2
氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
故答案为:CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2↑;CaO+H2O═Ca(OH)2;Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列区分物质的试剂或方法不正确的是(  )
A、用氯化钡溶液区分盐酸和硫酸
B、用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体
C、用盐酸区分黄金和黄铜(含锌)
D、用酚酞溶液区分氯化钠溶液和盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

目前全球钢产量的45%是通过对废钢铁的冶炼来完成的.现有10g生锈的铁粉样品,某兴趣小组同学按如图所示装置进行实验,通过B装置反应前后的质量变化来测定该样品中氧化铁的质量分数(铁锈按氧化铁处理).

I.装置A中反应的化学方程式是
 

Ⅱ.上述实验过程中,CO气体除作为反应物外,还能起到的作用是:①实验开始时,
 
;②停止加热后,防止A中生成物被氧化,B中的溶液倒吸入A中;③
 

Ⅲ.完全反应后,兴趣小组的同学们测得装置B增重6.6g,则铁粉样品中氧化铁的质量分数为
 

Ⅳ.请你说说尾气的处理方法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

检查装置的气密性是否良好,有以下几个步骤(  )
①用手掌紧贴试管或烧瓶的外壁;
②把导管的一端浸在水里;
③将手移开时,水面上升到导管中形成一段水柱;
④导管口有气泡冒出.其正确的顺序是.
A、①②④③B、②①④③
C、②①③④D、①③②④

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科目:初中化学 来源: 题型:

能加快食盐溶解速率,并增大食盐溶解度的下列操作是(  )
A、搅拌B、振荡C、加热D、降温

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科目:初中化学 来源: 题型:

“绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向.“绿色化学”要求从根本上消灭污染,是一门能彻底阻止污染产生的科学.它包括“原料的绿色化”、“化学反应绿色化”、“产物绿色化”等内容.其中“化学反应的绿色化”要求原料物质中所有的原子完全被利用全部转入期望的产品中.下列符合“化学反应的绿色化”的是(  )
A、化工厂用氨、二氧化碳和水制碳酸氢铵  NH3+H2O+CO2═NH4HCO3
B、实验室用石灰石和盐酸制取二氧化碳    2HCl+CaCO3═CaCl2+CO2↑+H2O
C、用纯碱制取烧碱                      Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
D、潜水艇中用过氧化钠提供氧气          2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

 
 
是氧气的两个重要用途.

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科目:初中化学 来源: 题型:

往密闭的容器内通入CO和O2的混合气其中含有A个CO分子和B个O2分子,完全反应后容器里碳原子个数与氧原子个数比是(  )
A、
A
A+2B
B、
A
B
C、
A
2A(A+B)
D、
A
2B

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气是一种重要的资源.空气的成分中,体积分数约占21%的是(  )
A、N2
B、O2
C、CO2
D、稀有气体

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