精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】(8分)铜跟浓硫酸的反应原理是:Cu+2H2SO4(浓)=CuSO4+SO2↑+2H2O。某小组同学用下图所示装置制取硫酸铜。请回答以下问题:

(1)图中B装置用来收集SO2(已知SO2的密度大于CO2的密度),但未将导管画全,请在答题纸上将B装置中的导管补画完整。

(2)图中C装置的作用是防止氢氧化钠溶液倒吸入B瓶中,装置D的作用是____

(3)充分反应后,烧瓶中的铜片仍有剩余,那么硫酸是否也有剩余呢?该小组同学进一步研究:待烧瓶冷却后,将烧瓶中的混合物稀释、过滤,用滤液做了如下实验。

实验1:用pH试纸测试滤液pH,其pH约为1;

实验2:取少量滤液于试管中,向试管中滴加氯化钡溶液,有白色沉淀现象。

你认为,____可说明硫酸有剩余。(选填“实验1”或“实验2”)

(4)以铜片与浓硫酸为原料用上述方法制取硫酸铜,存在的缺陷有____(答出两点即可。)

【答案】

(1) (2)吸收SO2(3)实验1、可说明硫酸有剩余。(4)缺陷:产生有环境污染的气体原料利用率低 浓硫酸具有强腐蚀性反应需加热不节能

【解析】

试题分析:(1)因为生成的二氧化硫的密度比空气的大,故左端的导管要深入到集气瓶底部;(2)因为二氧化硫是空气污染物,装置D的作用是吸收多余的二氧化硫,防止空气污染;(3)根据实验的操作可知实验1证明溶液内有氢离子,;(4)以铜片与浓硫酸为原料用上述方法制取硫酸铜,存在的缺陷有产生有环境污染的气体原料利用率低 浓硫酸具有强腐蚀性反应需加热不节能。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(4分)实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。

1)写出所指仪器的名称:a

(2)以上装置图中有明显的错误 (填序号)

(3)选用B和E装置制取氧气的化学方程式是

(4)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集的操作,下列叙述正确的是(

A、先检查装置的气密性,再加入药品进行制取

B、先均匀预热,再对着药品部位集中加热

C、先等导管口排除的气泡连续均匀后,再将导管伸入盛水的集气瓶中进行收集

D、先熄灭酒精灯,再将导管从水槽中取出

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)实验室有一瓶标签受到腐蚀(如图所示)的无色溶液,老师叫各小组开展探究。

【提出问题】这瓶无色溶液究竟是什么物质的溶液?

【猜想与假设】经了解得知,这瓶无色溶液原是放在存放盐溶液的柜子里。由此猜测:可能是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中某一种的溶液。

【理论分析】为了确定该溶液,他们首先进行了分析:

(1)甲同学根据标签上的组成元素认为一定不可能是____溶液。

(2)乙同学提出,碳酸氢钠、硝酸钠的溶液也不可能,他的依据是____。

【设计实验】为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种溶液,他们设计了如下实验。

①取少量该无色溶液于试管中,慢慢滴加BaCl2溶液。

②静置后,倾去上层清液,向沉淀中滴加稀盐酸。

产生白色沉淀。

产生大量气泡,沉淀消失。

【实验结论】

(3)该瓶无色溶液的溶质是____。生成白色沉淀的化学方程式是____。

【实验反思】

(4)丙同学认为原设计的实验还可简化,同样达到鉴别的目的。丙同学设计的实验如下(将实验操作及实验现象填入相应的空格中):

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(5分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。回答下列问题:

(1)元素周期表中不同元素间最本质的区别是 (填字母)。

A质子数不同 B中子数不同 C相对原子质量不同

(2)1869年, (填字母)发现了元素周期律并编制出元素周期表。

A张青莲 B门捷列夫 C拉瓦锡

(3)元素周期表中氟元素的有关信息如下图所示,下列说法正确的是 (填字母)。

A氟属于金属元素

B氟的原子序数是9

C氟的相对原子质量是19.00g

(4)氟原子结构示意图为,氟原子在化学反应中易 (填“得到”或“失去”)电子,由钠元素和氟元素组成的化合物氟化钠的化学式为

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】比较推理是化学学习中常用的思维方法,下列有关物质的比较推理中正确的是:

A.同一化合物中,金属一定显正价,则非金属一定显负价

B.二氧化碳会造成“温室效应”,所以二氧化碳是一种大气污染物

C.水和过氧化氢的组成元素相同,所以两者化学性质相同

D.两种物质相互反应生成盐和水,则该反应不一定是中和反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列叙述中正确的是(

A.盐酸能使无色酚酞变红色

B.浓盐酸敞口时会看到白烟冒出

C.稀释浓硫酸时,把水慢慢倒入浓硫酸中,并用玻璃棒不停地搅拌

D.用湿润的PH试纸测量稀醋酸的PH值,结果偏大了

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(3分)“硝酸”是高中化学将要学习的物质,浓硝酸见光会发生化学变化,其化学方程式为:

4HNO3光照4NO2 ↑+ 2H2O+X

(1)X的化学式为__________。

(2)请在硝酸的化学式中标出氮元素的化合价:HNO3

(3)硝酸具有酸的一些共同性质,是因为它在水溶液中也能解离出______(用化学符号表示)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(9分)(1)等质量的A、B 两种物质分别与等质量的同浓度的稀盐酸充分反应,反应产生气体的质量与反应时间的关系如甲图所示。请回答下列问题:

①若A、B 为Mg、Zn 中的一种,则A是 ,反应结束后只有一种金属剩余,则剩余金属为

②若A、B为碳酸钠粉末和碳酸钙块状固体中的一种,反应结束后,则它们消耗的酸 (填“A 多”、“B 多”或“相等”)。B 反应至a 点时,所得溶液的溶质为 (写化学式)。

(2)图所示,A、B、C、D、E 分别是铁、硝酸铜溶液、二氧化碳、稀硫酸溶液、氢氧化钠溶液中的一种,A 是硝酸铜溶液。(“—”相连两物质能发生反应)请回答:

①D 的化学式为 ,E 物质的一种用途:

②A 与B 反应的化学方程式 ,基本反应类型是

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氯酸钾多用来制造火柴盒烟花等。工业上通过如下转化可制得氯酸钾晶体。

结合右下图的溶解度曲线,回答下列问题。

(1)副产品氢气的一种用途:

(2)80℃的氯化钠溶液中,氯化钠与水的质量比为7:20,该溶液是 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。

(3)10℃时,图中四种物质的饱和溶液,其中溶液的溶质质量分数最小。

(4)配平反应①的化学方程式:

(5)反应②的基本反应类型是 ,该反应能发生的原因是

(6)生成过程中,溶液A可循环利用,其优点是 (任写一点)。

查看答案和解析>>

同步练习册答案