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如何区别水和过氧化氢溶液?
【答案】分析:根据物质的性质差异进行分析,过氧化氢能在二氧化锰的催化作用下生成氧气,而水不能,据此设计实验即可;
解答:解:过氧化氢能在二氧化锰的催化作用下生成氧气,而水不能,可以向液体中分别加入二氧化锰固体,观察有无气泡冒出;
答:分别取两种液体少许放入两支洁净的试管中,分别加入少量的二氧化锰,有大量气泡产生的液体是过氧化氢溶液,无明显现象的液体是水.
点评:本题为物质的鉴别题,完成此题,可以依据物质的性质差异进行,选择的鉴别方法要求出现不同的实验现象.
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

甲题:通过学习化学,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.电解水    B.分离空气     C.加热高锰酸钾     D.分解过氧化氢     E.加热氯酸钾和二氧化锰混合物;
(1)以上方法有一种与其它方法有本质区别,该方法是
 
.(填序号)
(2)现有以下仪器,请回答下列问题:
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①仪器⑤的名称是
 
;取用粉末状固体必须用到的仪器是
 
(填序号).
②如果用加热KMnO4的方法制取氧气,制气装置应选仪器
 
(填序号).
③如果用H2O2分解来制取氧气,制气装置最好选用仪器
 
(填序号);其化学方程式为:
 

④比较②和③两种制取氧气的方法,最好选用方法
 

原因是
 


乙题:通过学习化学,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.分离空气B.电解水C.加热高锰酸钾D.分解过氧化氢E.加热氯酸钾和二氧化锰混合物;
(1)以上方法有一种与其它方法有本质区别,该方法是
 
.(填序号)
(2)现有下列几种常见实验装置,若加热高锰酸钾制取氧气(包括收集装置),应选用装置是
 
.(填序号)
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①如果要得到较纯净的氧气(尽可能不含空气),最好选用
 
法收集;
②写出D装置中a的仪器名称
 

③写出该反应的化学方程式:
 

(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如上面甲、乙图:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是
 
(选填“甲”或“乙”);用D所示的方法收集氧气时,如何检验集气瓶中的氧气收集满
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如何区别水和双氧水(过氧化氢)?

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科目:初中化学 来源: 题型:

如何区别水和过氧化氢溶液?

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

甲题:通过学习化学,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.电解水    B.分离空气     C.加热高锰酸钾     D.分解过氧化氢     E.加热氯酸钾和二氧化锰混合物;
(1)以上方法有一种与其它方法有本质区别,该方法是______.(填序号)
(2)现有以下仪器,请回答下列问题:

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①仪器⑤的名称是______;取用粉末状固体必须用到的仪器是______(填序号).
②如果用加热KMnO4的方法制取氧气,制气装置应选仪器______(填序号).
③如果用H2O2分解来制取氧气,制气装置最好选用仪器______(填序号);其化学方程式为:______.
④比较②和③两种制取氧气的方法,最好选用方法______.
原因是______.

乙题:通过学习化学,应该知道有多种途径可以制取氧气.如:
A.分离空气B.电解水C.加热高锰酸钾D.分解过氧化氢E.加热氯酸钾和二氧化锰混合物;
(1)以上方法有一种与其它方法有本质区别,该方法是______.(填序号)
(2)现有下列几种常见实验装置,若加热高锰酸钾制取氧气(包括收集装置),应选用装置是______.(填序号)

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①如果要得到较纯净的氧气(尽可能不含空气),最好选用______法收集;
②写出D装置中a的仪器名称______;
③写出该反应的化学方程式:______;
(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如上面甲、乙图:要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是______(选填“甲”或“乙”);用D所示的方法收集氧气时,如何检验集气瓶中的氧气收集满______.

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