有人设计了四套制取氢气的发生装置,如下图所示,根据下列四套装置图,回答下列问题:(1)这四套装置中正确的是________,错误的是______,原因是________;(2)某同学选择A装置进行实验,他在装药品前,首先应进行的操作是________,具体的操作方法是________。
(1)A,D是正确的,B,C是错误的,因为B装置中导气管插入液面中,不能收集到氢气,C是长颈漏斗下端在液面上,无法收集氢气。(2)检查装置的气密性,安装好A装置(试管内无药品)首先把导气管浸入水中,然后双手紧握试管的外壁,观察导气管的一端是否有气体产生,有则气密性良好。 (1)A,D是正确的,B,C是错误的,因为B装置中导气管插入液面中,不能收集到氢气,C是长颈漏斗下端在液面上,无法收集氢气。 (2)检查装置的气密性,安装好A装置(试管内无药品)首先把导气管浸入水中,然后双手紧握试管的外壁,观察导气管的一端是否有气体产生,有则气密性良好。 另外,如果用发生装置D制取气体时,检查装置气密性的方法是:首先用止水夹夹住导气管中的橡皮导管,然后向长颈漏斗内注入水,当水浸没长颈漏斗的下端后,看见长颈漏斗的长管中有一段水柱,停止加水后一段时间,水柱不发生变化,说明D装量的气密性好。 |
此题考查的是实验室制取氢气的发生装置以及检查装置气密性的方法。制取气体的发生装置包括产生气体的部分与导出气体的部分,盛放药品可用试管,广口瓶或锥形瓶。气密性要好,这样才能收集到气体。容器中加入锌粒后,酸液可以直接加入试管中(如图A),也可以通过长颈漏斗加入,这时应形成液封,即长颈漏斗的下端淹没在酸液中,防止氢气从长颈漏斗的下端逸出(如图D)。为了便于气体的导出,在反应器中导气管应稍微漏出橡皮塞一点。 |
科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源:2012届湖北省黄冈市中考模拟化学试卷(A卷)(带解析) 题型:探究题
酷爱化学的小明同学在家里建立了自己的小小化学实验室,下图是他平时收集的部分实验仪器和装置,请填空:
〔1〕仪器①的名称是: 。
〔2〕小明准备用双氧水制取氧气,为便于控制反应速率而获得平稳的氧气流,则他的发生装置和收集装置应选择图中的 (填字母),反应的化学方程式为 。
〔3〕小明还设计了一套制取少量蒸馏水的简易装置,他已经选择了B和C,则他还需选择 (填字母)。
〔4〕正上高三的姐姐告诉小明可利用图中的A、B、G、I来组装一套实验室制取甲烷的装置,小明据此推测实验室制取甲烷的反应原理应为下列方法中的 (填序号) ①加热无水乙酸钠和碱石灰的固体混合物 ②常温下碳化铝和水反应 ③CO和H2在催化剂的作用下反应 ④将某些有机物在隔绝空气的条件下发酵
〔5〕小明和小亮还在家里做了如下实验,将过量的Na2CO3溶液滴入到一定量的CuSO4溶液中,有蓝色沉淀物生成。针对蓝色沉淀物的成分,他们展开了探究:
〖提出猜想〗经过讨论后,他们提出了三种猜想:
猜想一:沉淀物为CuCO3理由是(用化学方程式表示):
猜想二:沉淀物为Cu(OH)2 , 理由:根据Na2CO3溶液的酸碱性可判断Na2CO3 溶液中一定存在着(填离子符号) 。
猜想三:沉淀物为:
〖查阅资料〗CuCO3和Cu(OH)2 均为蓝色固体,不溶于水。受热后均会分解,各自生成对应的两种氧化物。
〖设计与实验〗小明设计了如下实验方案,并进行了实验:
第一步:将反应后的固液混合物经过滤、 并晾干后得蓝色固体;
第二步:将下列装置按照 A→B→C的顺序连接并进行实验,发现B中澄清石灰水变浑浊,C中白色粉末变蓝。于是小明认为猜想三是正确的。
〖反思与评价〗小亮认为小明得出的实验结论是不科学的,他的理由是: 。于是小亮提出了他的改进方法:将上图按照 的顺序连接并进行实验,若实验现象同上,则猜想三是正确的。
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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