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    【题目】下列图象与所对应操作相符的是（ ）

    A. ①是对氢氧化钠溶液加水稀释

    B. ②是将等质量镁片和铁片分别和等质量、等溶质质量分数的稀硫酸（足量）混合

    C. ③向装有一定量铁粉的试管中滴加硫酸铜溶液

    D. ④稀释氯化钠溶液

    【答案】D

    【解析】A. ①是对氢氧化钠溶液加水稀释，碱性变弱，但溶液始终呈碱性，pH不会等于或小于7；B. ②镁的金属活动性比铁强，将等质量镁片和铁片分别和等质量、等溶质质量分数的稀硫酸（足量）混合，镁先完全反应，酸足量，最终由金属决定氢气的量，同质量的镁比铁生成氢气多，所以最终不是同一平线；C. ③向装有一定量铁粉的试管中滴加硫酸铜溶液，二者反应生成硫酸亚铁和铜，参加反应的铁的质量和生成铜的质量比为56:64，所以固体的质量增加，反应结束，固体质量不再改变，但起始点为铁的质量，大于零；D. ④稀释氯化钠溶液，溶质淡化质量不变。选D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是某反应的微观示意图，已知的化学式为HClO，是一种酸。

    （1）该反应前后化合价没有发生变化的元素符号为_____；

    （2）该反应中参加反应的单质与氧化物的质量比为_____；

    （3）上述反应发生后加人NaOH溶液，发生反应的化学方程式为_____；_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图为A、B、C、D、E五种微粒的结构示意图，请按要求填空：

    （1）A、B、C、D、E五种粒子中，属于同种元素的是①____________（填序号，下同），属于稳定结构的是②_____________。

    （2）E元索的原子在化学变化中容易形成①_________________（填“明离子”或“阳离子”）。元素的化学性质，跟它原子的②_______________关系密切。

    （3）由B元素和E元形成的化合物的化学式为_____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向NaOH溶液中滴入HCl溶液至恰好完全反应。

    (1)下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，在下面横线上写出每种图形表示的离子(填离子符号)。

    _________ ________________

    (2)发生反应的化学方程式是_________。

    (3)下列物质中只有一种能与KOH溶液发生上述类似反应，应是____(填序号)。

    ①HNO3②CuSO4③CaCl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据如图所示装置回答下列有关问题：

    （1）仪器x的名称是_____。

    （2）若用装置B收集氧气，进气口应为_____端（选填“a”或“b”）

    （3）装置C中水的作用是_____。

    （4）对比装置C和D，可以得出关于可燃物燃烧的条件是_____；

    （5）某同学连接A、E、F进行实验，A中所加药品不同，F中所加药品相同。

    ①若实验时E中蜡烛熄灭，F中溶液变浑浊，则E中现象说明A中产生的气体所具有的性质是_____；

    ②若实验时E中蜡烛燃烧更旺，F中溶液变浑浊，则A中反应的化学方程式为_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】据统计，我国每年报废的手机超过1亿部，若不进行有效回收利用，会造成巨大的浪费和污染。某种手机电路板中含有Sn、Fe、Cu、Au、Ag等金属。如图是某工厂回收其中部分金属的流程图。（假设流程图中各反应均恰好完全反应。已知：2Cu+O2+2H2SO42CuSO4+2H2O）

    （1）步骤②中产生的气体是_____；步骤②～⑤都涉及到的操作是_____，其中用到的金属仪器是_____。滤渣1中含有的金属是_____（选填字母）。

    A Cu、Sn、Au B Cu、Au、Ag C Au、Ag D Cu、Sn、Au、Ag

    （2）已知Sn的化合价为+2价，则步骤③反应的化学方程式为_____。步骤⑤的现象为_____。

    （3）步骤⑥回收的纯净物B是_____（写名称）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学在改善人类生存环境，提高生活质量方面起着重要作用。

    （改善环境）温室效应和酸雨会威胁珊瑚礁生存。我国开展了南海珊瑚礁生态修复工作。

    (1)我们把pH___(填“>”、“<”或“=”）5.6的降雨称为酸雨。

    (2)为改善生存环境，倡导“低碳”生活。建议使用清洁能源。写出一种常见的清洁能源______。

    （探测资源）近期，我国向月球背面成功发射一颗中继通信卫星，助力探测月球资源。

    (1)月球上有丰富的核能原料He-3。He的原子结构示意图为_____(填字每序号)。

    (2)月球土壤中有天然的铁、铝、银等金属颗粒。根据铁锈蚀的条件分析，铁在月球上不易锈蚀的原因可能是_____________。

    （研发材料）中国芯彰显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅。

    (1)硅元素在元素周期表中的信息如图所示，据图可得到的信息是______(填字母序号)。

    A.硅元素是非金属元素 B.硅元素的元素符号为Si

    C.硅元素在地壳里的含量排第二位

    (2)下图是一种制备高纯硅的工艺流程图：

    （查阅资料）常温下，氯化镁溶液呈中性。

    ①反应I的化学方程式: 2Mg+SiO2Si+2MgO，该反应属于______ (填基本反应类型)。反应II要在无氧气环境中进行，原因是_______(答出一种即可)。

    ②操作I的名称是过滤。过滤时液面应_____(填“高于”或“低于”) 滤纸边缘。所得粗硅应充分洗涤，以除去表面可能含有的盐酸、____ (填化学式)。

    ③简要叙述检验盐酸已过量的方法_______。

    ④上述已知生产流程中，可以循环利用的物质是______(填化学式)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于原子、分子的叙述中，正确的是　　

    分子、原子都是构成物质的粒子

    分子大、原子小

    分子之间有间隔，原子之间没有

    分子能保持物质的化学性质，原子不能

    分子在化学变化中可以再分，原子在化学变化中不能再分

    分子、原子都在不停地运动．

    A. B. C. D.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某品牌纯碱中含有少量氯化钠．某化学探究小组为了测定该纯碱的纯度（即碳酸钠的质量分数），组内一同学设计了如下实验：

    【设计实验方案】

    实验装置（如图2所示，固定装置略去）；

    需要测定的实验数据：纯碱样品的质量；实验前、后装置（包括氢氧化钠固体）的总质量．

    （1）A装置中反应的化学方程式为　 　；为了保证纯碱样品中的碳酸钠完全反应，其操作是　 　．

    （2）B装置的作用是　 　；C装置中反应的化学方程式为　 　．

    （3）补充D装置　 　（简要叙述或画出装置示意图）．

    【交流与表达】

    （4）有同学认为图2所示实验装置会造成测得纯碱的纯度偏低，原因是　 　．

    （5）为了克服图2装置的不足，有同学提出，还应增加图1装置与A装置连接（A装置中原双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞），在反应前、后用图1装置分两次缓缓鼓入足量空气．

    ①反应前，断开B、C装置之间的连接，用图1装置鼓入空气的作用是　 　；

    ②反应后，用图1装置鼓入空气的作用是　 　；

    ③在A装置中的反应发生时，开关R处于关闭状态，其原因是　 ．

    【数据处理】

    （6）称得的纯碱样品质量为10.8g，实验前、后C装置的总质量分别为75.2g和79.6g，纯碱的纯度为　 　%（计算结果保留小数点后一位）．

    【反思与评价】

    （7）能否用稀盐酸代替稀硫酸？同学们经过讨论认为不能，理由是　 　．

    （8）改进后的实验装置能减少测定的误差，原因是①反应生成的CO2尽可能被C装置吸收；②　 　．

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