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    12．现有A和B组成的黑色混合物，按如图示进行实验：

    根据实验推断，并写出下列物质的化学式：
    A．C，B．CuO，C．CO2，
    D．Cu，E．CO．

    分析 根据题干提供的信息进行分析，A和B组成的黑色混合物，高温能反应生成气体C和红色固体D，故D是铜，生成的C是二氧化碳，A和B为氧化铜或碳；二氧化碳能与A反应生成气体E，故E是一氧化碳，A是碳；据此解答．

    解答 解：A和B组成的黑色混合物，高温能反应生成气体C和红色固体D，故D是铜，生成的C是二氧化碳，A和B为氧化铜或碳；二氧化碳能与A反应生成气体E，故E是一氧化碳，A是碳，带入框图，推断合理；
    故填：C；CuO；CO2；Cu；CO．

    点评 本题考查了常见物质的推断，完成此题，可以依据框图提供的信息结合物质的性质进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．（1）按照要求写出下列物质的化学式
    氮气N2；氖气Ne；二氧化碳CO2；红磷P；金属
    锌Zn；四氧化三铁Fe3O4；二氧化锰MnO2；水H2O；氨气NH3；
    硫酸H2SO4；碳酸钠Na2CO3；高锰酸钾KMnO4．
    （2）写出下列各符号中数字“2”的意义
    2H氢原子的个数为2个；H2一个氢分子中含有2个氢原子；2CO一氧化碳分子的个数为2；$\stackrel{+2}{CuO}$在氧化铜中铜元素显+2价；．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．用数字和化学符号表示：2个钠离子2Na+； 3个氢氧根离子3OH-；保持氮气化学性质的最小微粒N2；空气中含量最多的元素N．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．奶奶在小商贩那里买到一个银手镯，小红认为它可能是假的，准备先拿磁铁来吸一下．就拿磁铁来吸一下这一过程而言，属于科学探索中的（　　）
    A．假设B．实验C．观察D．做出结论

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．国家药监局于5月25日公布的抗震救灾急需药械目录中包括：一次性防护服、活性炭防护口罩、骨科内外固定材料等．其中防护口罩主要是利用活性炭的吸附性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．有A、B、C、D、E五种物质，在常温下A、B、C是气体，D是黑色固体，E是液体；其中C能使澄清石灰水变浑浊，且和D内含同一种元素；B和E内含有同一种元素，A、C、E内含有同种元素．五种物质间的转变关系如下：①E$\stackrel{通电}{→}$A+B  ②A+D$\stackrel{△}{→}$C．
    根据以上回答问题：
    （1）写出A、C的名称：A：氧气，C：二氧化碳．
    （2）C和D内含有的同一种元素的符号是C；A、C、E含有的同一种元素的符号是O．
    （3）写出实验室制取气体C的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列有关水的叙述正确的是（　　）
    A．往水样中滴加几滴肥皂水，振荡，有大量泡沫出现的是硬水
    B．电解水能生成H2和O2，二者体积比为1：2
    C．用加热蒸发是否留有固体的方法可区分蒸馏水和食盐水
    D．为防止水体污染，禁止使用化肥和农药

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．如图是初中化学常见的实验或操作，请回答下列问题：

    （1）A实验完毕，进入集气瓶中的水不到总容积的$\frac{1}{5}$，你认为导致这一结果的原因可能是红磷的量不足等．
    （2）硫燃烧的化学方程式是S+O2?$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2，B实验中集气瓶内放入少量水的目的是吸收反应生成的二氧化硫，以防污染空气
    （3）C实验中一处明显错误是过滤时没有用玻璃杯引流（或漏斗下端未紧靠烧杯内壁）；
    （4）D实验不能（填“能”或“不能”）探究质量守恒定律，原因是反应生成的二氧化碳逸散到空气中，导致天平不平衡．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．“××”牌天然水的部分特征性指标如表所示，表中的“钙、镁、钾”是指（　　）
    A．分子B．原子C．元素D．非金属

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