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    生活中处处有化学。下列有关物质的说法不正确的是【    】

    A．SO2、NO2、CO、粉尘都是大气污染物          

    B．煤、石油、天然气都是不可再生的化石燃料

    C．淀粉、油脂、维生素均是人体所需的营养物质   

    D．合金、合成纤维、合成橡胶都是有机高分子材料


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    右下图是实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置图，下列有关实验操作的分析错误的是(    )

      A. 气密性检查：用手握紧试管，观察到水中导气管有气泡冒出，说明装置不漏气          

    B. 试管口略向下倾斜：防止试管口冷凝水倒流导致试管炸裂                 

    C. 加热：直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热              

    D. 停止加热：先把导管移出水面，再熄灭酒精灯

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    （1）目前，人类以化石燃料为主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和        。

    （2）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示：

    写出该反应的化学方程式                                     。

    该反应的基本反应类型为                                     。

    （3）为减少CO2的排放，人们积极寻找不含碳元素的燃料。经研究发现燃烧的产物没有污染，且释放大量能量，有一定应用前景。

    将燃烧反应的化学方程式补充完整：2        。

    （4）有人提出工业生产回收利用空气中CO2的构想：把空气吹入饱和碳酸钠溶液中，溶液可吸收CO2生成碳酸氢钠；加热碳酸氢钠固体又分解放出CO2，同时生成碳酸钠和水；在合成塔内CO2与氢气反应生成甲醇(CH3OH)和水。简要的生产流程如下图所示：

    [资料卡片]　碳酸氢钠分解温度是270℃，碳酸钠在856℃熔化，但还未达到分解温度。

    请回答下列问题：

    ①大气中CO2浓度不断增大造成的后果是             。（填序号）

    A．温室效应         B．南极出现臭氧空洞     C．酸雨

    ②分解池中发生反应的化学方程式                             。

    ③合成塔中发生反应的化学方程式                             。

    ④该流程中能循环利用的物质是                  。（写一种即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    除去下列各组物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是          （      ）

    物质

    杂质

    除杂所用试剂和方法

    A

    O2

    HCl气体

    先通过NaOH溶液，再通过浓硫酸

    B

    NaOH

    Ca（OH）2

    先加入过量的Na2CO3溶液，再过滤

    C

    NaCl

    Na2CO3

    加入澄清的石灰水，过滤

    D

    CaO

    CaCO3

    加入适量的稀盐酸，蒸发

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某实验小组利用图1所示仪器配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。

    图 1                                         图2

    图3

       （1）图1中缺少一种必须用到的玻璃仪器，它是      

       （2）图2中的操作错误是                       ；若按图2操作，取用的氯化钠实际质量为          g。

       （3）量取蒸馏水的体积读数如图3所示，则该实验小组原计划配制的氯化钠溶液的溶质质量分数为（水的密度为1 g／cm3）   ，而实际得到溶液的溶质质量分数为       

       （4）在上述实际配得的溶液中加6．0g水，则溶液的溶质质量分数为            

       （5）在上述实际配得的溶液中加23．0g氯化钠，则溶液的溶质质量分数为         （已知：25℃时，氯化钠的溶解度是36g。计算结果均保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列误差分析错误的是【    】

    A．称量氯化钠时，左盘放了纸片右盘没放纸片，溶质质量分数偏小          

    B．量取水时，俯视量筒刻度，溶质质量分数偏小

    C．往烧杯内转移称量好的氯化钠时，有少量晶体洒落，溶质质量分数偏小   

    D．往试剂瓶内转移配制好的溶液时，有少量液体洒落，溶质质量分数不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用和分别表示氮原子和氧原子。下面甲、乙两图分别是氮气与氧气、氧气与氧气在雷电天气时发生反应的微观示意图。请回答：

    （1）“”和“”的元素组成相同，但性质不同的原因是______。

    （2）结合图示从微观角度解释由A到B或由C到D变化的实质是______。

    （3）写出甲中反应的化学反应类型___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列化学反应中，既是置换反应又是还原反应的是

    A．煅烧石灰石                           B．氧化钙干燥剂吸潮

    C．用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳           D．木炭与氧化铜在高温下反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2013年，吉林省德惠市某公司发生火灾引发液氨泄漏并发生化学爆炸，造成重大伤亡，液氨是液态的氨气，常温下，氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热制取氨气，请回答下列问题：

     

               

    (1)液氨泄漏时，可用喷水的方法除去空气中的氨气，说明氨气具有         的物理性质，由液氨发生化学爆炸猜测氨气可能具有              的化学性质；

    (2)写出上图中仪器的名称：b              ；

    (3)制取氨气的发生装置应选择上图中的         (填字母，下同)，收集装置应选择的是               ，这种发生装置也可用于实验室制氧气，试写出高锰酸钾制氧气的化学方程式                           ；

    (4)根据氨气的性质推测，发生液氨泄漏时正确的逃生方法是　         (列举一条即可)。

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