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【题目】下列说法中正确的是( )
A.二氧化碳是由氧气和碳两种物质组成的
B.二氧化碳分子是由一个碳元素和两个氧元素组成的
C.二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的
D.二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的

【答案】D
【解析】A、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的而不是两种物质,A不符合题意;
B、二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的,描述微观粒子就要对应微观粒子,而不能用宏观的,B不符合题意;
C、每个(或者一个)二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的,抛开前提限制谈微粒中的原子个数是错误的,C不符合题意;
D、二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的,D符合题意;

所以答案是:D

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有下列仪器和一些可选择的药品,某化学活动小组的同学想设计实验制取气体.他们选择了一种常见的酸(该酸溶液中的溶质由两种元素组成)和一种活泼金属(该金属与硝酸亚铁溶液不反应,但能与硝酸锡溶液反应).请回答下列问题:
(1)利用上述仪器和选择的药品小组同学可制取的气体是氢气;利用此装置实验室还可以制取 , 化学反应原理是
(2)如图是同学们绘制的实验室制取上述第二种气体的装置图,请帮助他们补充完整.

(3)若要检验该发生装置气密性需要在导管的胶管处加一个 , 然后向长颈漏斗中加水,若观察到说明装置不漏气.原因是:该操作时锥形瓶中单位体积内的气体增多,压强增大,大于外界压强,在压强差的作用下,形成上述现象.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】浩瀚的大海里蕴藏着丰富的资源,开发海水资源前景广阔,探究学习小组以含有Ca2+ , Mg2+ , Cl离子的卤水和贝壳(主要成分为CaCO3)为主要原料在实验室制备无水CaCl2 , 流程如图所示:
请回答下列问题:
(1)操作Ⅰ中的名称是 , 该操作中玻璃棒的作用是
(2)以MgCl2为例,写出卤水中除去Mg2+时发生反应的化学方程式
(3)操作Ⅱ酸化时应选择的酸是 (填“稀盐酸”或“稀硫酸”).
(4)海水是天然巨大的“盐库”,我们吃的食盐大都来自海水晒盐,海水晒盐的主要原料是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是(
A.
电解水一段时间
B.
加热氯酸钾制氧气
C.
测定空气中氧气的含量
D.
一定量高锰酸钾加热制氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】决定元素种类的是( )
A.中子数
B.电子数
C.中子数和质子数
D.质子数

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】取用一定量液体药品常用量筒,量液时,量筒必须平放 ,视线要与量筒内液体的 保持水平,如果仰视,读数比实际值偏

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】正确的分类是学习化学的一种重要方法,请你按要求填空.

①如澄清石灰水,它的有效成分为氢氧化钙,写出其中的氢氧根离子 . (填离子符号)
②处的物质类别是
③如氢气,保持氢气化学性质的最小粒子是 . (填粒子名称)
④如氧化铝,请写出氧化铝的化学式

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】日常生活中的下列变化属于化学变化的是( )
A.冰雪融化
B.菠萝榨汁
C.钢丝弯曲
D.米饭发霉

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出仪器的名称:①
(2)实验室选用高锰酸钾来制取氧气,则应选用的发生装置是 , 则发生反应的文字或者符号表达式为 , 此反应类型是 . 收集氧气可选用E装置,理由是 , 若收集时水槽中的水成紫红色,可能的原因是 , 收集完气体后,测得其纯度明显偏低,原因可能是(填序号).
A.高锰酸钾中混入了二氧化锰B.收集前,集气瓶中未注满水
C.收集后,集气瓶中仍有少量水D.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集
(3)做“铁丝在氧气里燃烧”实验时,为了防止集气瓶底炸裂,实验前常采取的措施是 , 写出该实验变化的文字或符号表达式
(4)氨气极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,制取氨气的发生装置应选用装置 , 若使用装置F收集氨气,则气体应从端(填a或b)通入.

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